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戦争と核兵器に対して 岐阜市立境川中学校 ３年 楳田 紗希 第二次世界大戦の末期に広島・長崎に落とされた原子爆弾。これによって日本は多くの命…

レクゲームの進行に挑戦しました。「レクゲームは、道具がいらないのに多くの種類があって、すごいと思った。その中の1つだけだけど、説明ができるようになってよかった。…

場所に花を飾れず、悪戦苦闘しながら友達と相談したり協力したりして作りました。少し難しいのではないかと心配していましたが、みんな時間内にとても上手に作り上げました…

りますが、積極的に挑戦し、説明ができるように前向きに活動する姿がとても素晴らしいです。これから、地域でも活動する場面があると思いますが、この研修を生かして欲しい…

て学ぶ 「日中不再戦」の碑の前で10月21日（月曜日）杭州市学軍小学校訪問、杭州市安吉路実験学校訪問 学軍小学校　授業体験 作成した作品と一緒に記念撮影 …

楽しかった。」「対抗戦として、みんなと一緒に活動したから楽しかったのだと思う。」「どれも楽しかった。もっとやりたかった。」などと教えてくれました。子どもたちの感…

あれば新しいことに挑戦していけばいいのです。子ども会活動はどう決めていくの？ 育成者に関係することは自分たちで決めても構いませんが、「子どもに直接関わることは…

ク は、ＧＭにも挑戦できた。 ★人権研修では、人は様々な考えがあるのだなあ、と感じた ようです。だからこそ、互いに分かり合おうすることが大 切ですね。…

たいと思い、何度も挑戦した。コツがわかって上手になったのでとてもうれしかった。」などの感想がありました。 　ブロックフェスティバルを通して、みんなで作って活動…

ーム」で GM に挑戦してみるところから始められるとよいですね。 …

大切だよ。」とか「挑戦しなきゃ何も変わらないよ。」と言ってくる仲間たち。悪気がないのも、私のことを思ってくれているのも 分かっていました。けれど、当時の私には…

まなことに前向きに挑戦しています。 私の挑戦には、いつも「下の子のために」という思いがあります。そんな気持ちにさせてくれたのも、ファミリーの仲間だなと感じてい…

から事前学習として、戦争や平和について学びます。３年生になっ てからは、『はだしのゲン』と特攻隊の動画を視聴しました。 「はだしのゲン」で一番印象に残って…

た。ベンチ席で仲間の戦う姿を見て、今 までの練習態度、そしてバレーの道を遠ざけていた自分に後悔をしました。 後悔した私は、その悔しさを強みに変えようと、中…

ました。第２次世界大戦が始まった頃、おじいちゃんは幼い子供でした。原爆が落ち た時、爆心地からおよそ２ｋｍ離れたところにいたそうです。そして、家の下敷きになっ…

るまず、何度も挑戦することが上達す るこつ。数をこなせばうまくなります。 4 ブロック 5 ブロック …

3年） 『戦争と核兵器に対して』 （PDF 382.0KB） 　楳田　紗希さん　境川中学校　（3年） 令和2年度少年の主張大会2020　中学校…

ので、他の作品にも挑戦してみてください! 　　　　　　　　 ストロースピナーの作り方 ==使⽤する材料== 材   料 ⼤きさ‧量 …

1 ブロ ックの挑戦です。経験者がゲームマスターを務めるのではなく、新 人ジュニアリーダーが挑戦することに意味がある・・・仲間の熱い 思いが詰まった研修で…

は、新しいアートに挑戦しまし た。バルーン Bのタイムアタックでは、定例会で練 習したバルーンの技術の正確さと速さに挑戦します。 完成までのタイムを…