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自分にできること 岐阜市立梅林中学校 2 年 所美琴（ところ みこと） 私は小さい頃から戦争が大嫌いでした。そんな私は今、プーチン大統領に…

ー ル 】 自 分 の こ と は 自 分 で や る 私 の 家 の ル ー ル は 「 自 …

自分の手の届く所から 岐阜市立本荘中学校 3 年 東野 佑飛 （ひがしの ゆうと） 皆さんは、金華山に「看板には落書きをしないでください」と…

自分の意見をもつ大切さ 岐阜市立東長良中学校 ３年 中川 慎梧 あなたは自分の意見をもつことができていますか。自分の意見をもつということは、…

あなたは自分の故郷が好きですか？ 岐阜市立青山中学校 3 年 鷲見心菜（すみ ここな） 突然ですが、あなたは自分の故郷が好きですか？ 以…

自分の住む町を知るということ 岐阜市立岩野田中学校 ３年 亀山 聖華 あなたは、自分の住む地域の魅力は何か自信をもって伝えることができますか。…

「私」と呼ばない自分 岐阜市立藍川中学校 ３年 亀山 千裕 （かめやま ちひろ） みなさんは、自分のことを何と呼んでいますか。日本語には一人称…

インをもらうときは「自分のボランティア活動の足跡を残したいのでサインをしてください。」など、上手なお願いの仕方を考えましょう。 活躍できそうな場 地域の方か…

(3年) 自分がつなぐもの （PDF 1.5MB） 東濃　羽夏 島中学校(3年) 命の大切さ （PDF 1.6MB） 井手　花 岩野田中…

ー ル 】 自 分 で 決 め た 量 は 、 残 さ ず 食 べ る わ が 家 に は 、 「自 …

ー ル 】 自 分 の 仕 事 は 責 任 を も っ て や る ぼ く の 家 で は 、 …

さ し い 自 分 に な り た い こ の 夏 は 、 災 害 が お こ っ た り 、 …

修）の参加者からは「自分からいろいろな案を出すことができた。周りの人に確認しながら進んで行動することができた。」「自分から関わりをもつことができた。班員だけでな…

ン グ で 自 分 の こ と を す る 私 の 家 で は 、 み ん な で 取 り 組 …

を基本とし青年たちが自分たちで「やりたいこと」「できること」を考え活動しています。あなたも、仲間になりませんか。 1　岐阜市シニアリーダークラブ 大学生等が…

岐阜市の子どもたちや自分たちのためになるようにと願い、一生懸命ボランティア活動に取り組んでいます。 地域からの依頼対応や今後の活動について検討 ホールで実技…

見中学校（3年）　『自分らしさ』 内田　心菜　岐阜清流中学校（3年）　『減っているあの場所』 篠田　ひより　岐阜中央中学校（3年）　『ランチタイムニッポン』…

6つの地域がそれぞれ自分たちで考えた遊びとして、新聞巻取りチャレンジ、陣地を増やせリバースバトル、言うこと一緒やること逆ゲーム、ねらってポン、アイトウパーティー…