年) 「私」を表現できる社会に (PDF 467.8KB) 四方 里奈さん 長良中学校(3年) 温かい社会のために (PDF 468.3KB)…
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年) 「私」を表現できる社会に (PDF 467.8KB) 四方 里奈さん 長良中学校(3年) 温かい社会のために (PDF 468.3KB)…
ーとの交流を通して、表現力やコミュニケーション力の向上を目指します。 シニアリーダーは、様々なプログラム(体験活動やゲーム、話し合い活動など)を企画し、進める…
行といった様々な形で表出されている。また、これらの課題は深刻化、複合化している状況にあり、青少年の健全育成は社会全体の課題である。 明日を担う青少年が、家庭・…
た。 感想を文章で表現するのが得意な子、絵が得意な子、細かい作業が好きな子、隙間を埋めるように飾りをたくさん貼り付ける子、みんなの個性がバランス良く込められた…
れをどのように相手に表現しますか。私の場合、小声で文句を言い相手に怒りを表しますが、一方で私の妹の場合、相 手に声を荒らげて責めることで怒りを表します。私と私…
。美しくも醜くもなる表現力の高い日本語を慎重に美しいまま使いたい。ここで話したことは絶対に忘れま せん。自分の言葉には必ず責任を取ります。これが私の変え方です…
する音を自分の楽器で表現できた時は、楽器と一体になっているような気がして、とても嬉し く思える。 音をぴたりと重ねられた感覚は、とても気持ちがいいし、その…
緒に活動して、自分の表現力やコミュニケーション力を高めませんか? 『新しい自分にチャレンジ』する、それが『チャレ研』です。 たくさんのジュニアリーダーの…
使う、足で書く、体で表現) ④ 参加者が理解できたところで再度自分の隣の日にちを伝えて、ゲームのスタートを宣言する。 ⑤ 全員が輪になったところで…
してのスキルを高め、表現力やコミ ュニケーション力を身につけます。シニアリーダーから学 びながら、新しい自分にチャレンジ。他のブロックのジュ ニアリーダー…
点会場 【内容】表現研修 14:00~16:00 10月12日(土)1ブロック・2ブロック 10月26日(土)3ブロック・4ブロック・5ブロック
験できない研修です。表現力やコミュニケーショ ン力を身につけることをねらいとしています。 10 月19日(土) …
ョン力をつけるための表現研修でした。 1ブロックの定例会を取材しました。 「ディスカッション」と…
「私」を表現できる社会に 岐阜市立長良中学校 3年 四方 里奈(しかた りな) 私は自己主張が苦手です。授業中に自分から発言ができなかったり、…
中を整理して、言葉で表現出来るまで待ってくだ さい。自分の気持ちを大人に話すことってものすごく勇気が必要で、緊張するものだということを分かってください。 そ…
だ」と 思って使う表現が結構前のものだと、少し後になって気づかされます。「指ハート」というポーズが、はやっていると 思って使うと、どうやら今は「ルダハート」…
の拠点会場 【内容】表現研修 10月 14日(土) 14:00~16:00 2ブロック・3ブロック・4ブロック 10月 28日(土) 14:0…
。定 例会では「表現研修」ということで、自分の状況や考えを伝えること、思いを もって行動することの大切さについて研修しました。 「ディベート」で、さ…
ーと一緒に活動して、表 現力やコミュニケーション力を身につけることをねらいとしています。 普段の定例会では体験できない魅力いっぱいの研修に、…
してのスキルを高め、表現力や コミュニケーション力を身につけます。シニアリーダ ーから学びながら、新しい自分にチャレンジ。他のブ ロックのジュニアリーダー…