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いたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 岐阜中央中学校1年　宮﨑　亮太　ねる前の読書タイム （PDF 101.8KB） …

単なゲームを進めて、雰囲気を盛り上げてくれました。その後、7つの地域がそれぞれ自分たちで考えた遊びとして、風船遊び、セキュ玉、ペットボトルリレー、どんぐりコマ作…

に「普通じゃない」「空気が読めない」と叩かれる現状があります。こうした「普通」から外れる 物事を許さない空気こそが、今の社会に生きづらさを生んでいる原因ではな…

。でも、指導の仕方や雰囲気が変わってしまいました。 これらの経験をして、この時から私は深く考えるようになりました。事故が起こるまで、そして習い事の環境が変わ…

別で役割を決めつける空気がなくなるように、日常の違和感を見逃さない自分でありたい。声を出せる自分を作り上げたい と心から思う。さらに、学校で学んでいる「ＬＧＢ…

たが次第に打ち解けた雰囲気になり、その後は、実践型で研修して楽しみながら学んでいきました。 最も盛り上がったゲームは「ねことねずみ」。「ねことねずみ」が盛り…

いたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 藍川中学校1年　釜萢　位　「ありがとう」の気持ちを口に出す （PDF 77.5K…

いたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 陽南中学校1年　塩谷 淳資　地域の人には必ずあいさつ （PDF 75.5KB） …

きました。 楽しい雰囲気の中で、1年間の活動が始まりました。三里子ども会の活動「インリーダー研修（インリーダー開講式）」三里子ども会のインリーダー研修がありま…

いたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 長森南中学校1年　玉木 心晴　出かける前の握手 （PDF 74.2KB） …

動「科学実験（身近な空気のひみつを探る）」6月10日（土曜）に長良西子ども会内の4つの単位子ども会が合同で科学教室を開催しました。 「身近な空気のひみつを探る…

ので、明るく楽しい雰囲気での活動により、ブロックの壁を越えた絆が生まれます♡ ・自分なりにチャレンジできる！ ➡座って学ぶだけの研修ではありません。…

しれませんが、楽しい雰囲気で活動ができていました。この雰囲気を 継続して、広げていってほしいと思います。 4 ■依頼研修 「スパイダー」 「関所じ…

初に 行い、全体の雰囲気がやわらかくなり、よい展 開となった。リース作りも楽しく夢中になり取 り組めた。人と人とのつながり方を学べた。 ４ ■クリスマ…

は初めてで、いつもの雰囲気とは違った研修となりました。子ども一人一人がとても楽しそうに活動する姿が印象的でした。 救命講習は、消防署員さんに協力いただき、人工…

だった。和やかな雰囲気で笑顔もいっぱい だった。力をつける研修だった。 BL 会の名前 場所 日時 子ども数 内容 サポート 1 八代 1南…

気あいあいとしたよい雰囲気で、とても楽しそうに 進められていました。今年度 1 年間がとても楽しみです。 ★スタートの雰囲…

ったり、家族の温かな雰囲気が伝わる内容であったりする作品を総合的に評価しました。令和2年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』優秀作品 優秀賞 厚見中学校1…

いたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 岐阜西中学校1年　村瀬　心椛　メッセージ帳 （PDF 64.4KB） …

ったり、家族の温かな雰囲気が伝わる内容であったりする作品を総合的に評価しました。平成30年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』優秀作品 クリックすると作品を…