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り、健全な成長発達と人間としての諸権利を保障する施設です。岐阜市内には、日本児童育成園（岐阜市長良森町1丁目11番地　電話058-231-1387）があります。…

く、生きる力を持ち、人間性豊かな社会人として成長することは、市民すべての願いです。この願いを実現するためには、青少年自らが生きがいを持ち、自立心を養い、自己の確…

我の芽生えと相まって人間関係を調整する力がついていきます。3　身近なものや出来事とかかわる力 身近なものや出来事に興味や関心を持ち、探索を広げていくことや、体…

う子どもたちの豊かな人間性や社会性を育むために、幼稚園・小学校・中学校・特別支援学校のPTA単位で家庭教育学級を開催しています。家庭教育手帳 文部科学省が、子…

人権が尊重される人間関係づくり （PDF 561.1KB） 人権教育（平成28年） はじめに （PDF 98.1KB） 子ども （PDF 48…

夢が持てなかったり、人間関係がうまく作れなかったり、自分の居場所が見つけられなかったりすることもあるかもしれません。そんな時も、このCONNECTでつながるきっ…

学び、活動し、豊かな人間性を育み、主体性と連帯性を育む。(2)豊かな文化を創造する資質を身に付けた市民の育成 ・地域づくりに積極的に参加できるための機会、情報…

　（3年） 『人間の失敗』 （PDF 343.4KB） 　関本　啓介さん　陽南中学校　（2年） 『人間だけの特権とは』 （PDF 361.1K…

活動を通して安定した人間関係を作る。 家に引きこもっている児童生徒の活動の場を「自立支援教室」等に広げる。 家に引きこもっている児童生徒の学校復帰を支援する…

考え方は、幼児期は「人間形成の基礎が培われる極めて重要な時期であること」を踏まえ、地域社会の中で、家庭と幼稚園等が十分な連携を図り、幼児一人一人の望ましい発達を…