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2024年9月9日

全体版 (PDF 2.5MB) pdf

定児に対して保育士を加配し受け入れる場合や、療育施設等の利用 が子どもの成長にとって最適であると判断される場合があります。また、保育士の配置 等によっては、…

2024年3月28日

令和5年度 帰国・外国人児童生徒等教委の推進支援事業 報告書 (PDF 264.4KB) pdf

教員配置4 (日本語加配教員3人・非常勤講師1人) 自校・他校通級型の日本語指導教室の運用 R7:教員配置4 (日本語加配教員3人・非常勤講師1人) 自校…

2024年5月1日

令和6年度登録票 (PDF 233.6KB) pdf

支援員もしくは 加配支援員として勤務する (①~③のいずれかに〇を付けてください) ① 毎日勤務可 ② 曜日固定で勤務可 勤務可能な曜日(…

2024年5月1日

令和5年第13回定例会会議録(12月20日開催) (PDF 250.6KB) pdf

また、通級指導教室は加配教員が担当しますので、 県教育委員会に設置数を増やすよう、要望していこうと思っております。 ○坂井学校安全支援課長 ヘルメ…

2024年5月1日

任用条件 (PDF 241.9KB) pdf

補充(毎日) 加配支援員(毎日) 15:00~18:00 14:30~17:30 3.0h 日給 3,090 円 【学校休業期間(春…

2024年5月22日

令和6年度代替登録票 (PDF 233.8KB) pdf

支援員もしくは 加配支援員として勤務する (①~③のいずれかに〇を付けてください) ① 毎日勤務可 ② 曜日固定で勤務可 勤務可能な曜日(…

2024年6月27日

草潤中学校 学校案内 (PDF 2.6MB) pdf

19名 (定数7+加配8+他4)  校長+教頭+教諭6  加配教頭・主幹教諭  加配教諭3・通級加配2  コアティーチャー  養護教諭・事務職員 …

2023年3月30日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 647.7KB) pdf

教科を専門に指導する加配教員として、常勤で7枠(社会2、理科2、英 語1、算数1、音楽1)、非常勤で13枠(理科6、社会2、英語2、算数2、図工1)を配置しま…

2021年9月28日

令和3年第2回定例会会議録(2月24日開催) (PDF 302.2KB) pdf

指導などを務めていた加配教員が学級担任となることで、教員は 確保できると考えております。県には本市として必要な教員数を毎年伝えてまいります。 ○塩田…

2021年6月9日

第9回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 552.7KB) pdf

す。 学校側の加配教頭の問題があります。加配教頭をつけるためのタイム リミットはいつですか。それを学校指導課と詰めていただきたいです。 意見書に対…

2021年6月3日

中間答申(平成13年5月29日) (PDF 263.1KB) pdf

徒 の実態に応じて加配される教員数には限界があろうが、これからは、学級数のみではな く、児童・生徒数に応じた教員配置がなされ、小集団学習や子どもの実態に基づ…

2021年6月9日

第4回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 308.8KB) pdf

です。 統合担当の加配の先生を来年から入れてもらおうとするためには議 会で承認してもらわないといけないですよね。 今年度中に岐阜市が統合の政策決定をすれ…

2021年6月9日

第6回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 402.6KB) pdf

。統合の話が進めば、加配の先生が来 られるということを含めてお話して、学校の教育内容については、教員 の方がきちんとリードしてやっていくということを皆さんで…

2021年7月28日

令和2年度第5回 資料1 (PDF 1.4MB) pdf

業務改革の推進 ・加配等の人的配置がなされないと、困難な状況が続き、現場に 無⼒感が漂う ・教職員の業務の簡素化、外部委託の導入 ・教職員の職務分掌と時…

2021年7月28日

令和2年度第4回 資料1 (PDF 1.7MB) pdf

ナ対応等で51名を追加配置。 ・業務負担削減効果は高い。全学校配置が望ましいが、成り手不足。 9 ぎふスーパーシニアの活用 ・R1実績:25名を16…

2021年7月28日

令和2年度 第1回 総合教育会議 議事録(7月29日開催) (PDF 667.9KB) pdf

で、国が今回3千人の加配を全国に対して行いましたが、やっていただける先 生がいません。今日の時点で、岐阜市の未補充、本来そこに教員がいなくてはならないの に…

2021年7月28日

令和2年度 第4回 総合教育会議 議事録(10月28日開催) (PDF 668.1KB) pdf

実問題として、やはり加配等の人的配置がなされないと、この困難な状況が続くわけ で、働き方改革の一番の阻害要因になっているのはこの部分であるということは明らかで…

2021年7月20日

平成24年度点検評価報告書 (PDF 1.5MB) pdf

、少人数指導教職員を加配した学校の全てに おいて、算数・数学を中心に学習状況の改善を確認しました。今後、確実な基礎・基本の定着 に向けた更なる指導方法の改善…