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状地帯上 にあり、海抜高度は平地部の北部で約６０ｍ、南部で５ｍ、そして中央部においては約１０ｍで、長良川 畔には金華山（３２９ｍ）がそびえています。 …

状地帯上 にあり、海抜高度は平地部の北部で約６０ｍ、南部で５ｍ、そして中央部においては約１０ｍで、長良川 畔には金華山（３２９ｍ）がそびえています。 …

的解消及び教員研修の高度化 （２）義務教育９年間を見通した教員免許の在り方 「現行の教員免許区分を前提として、小学校教諭と中学校教諭 の両方の免許状の取得…

いる →学習内容の高度化だけではなく、小学校と中学校では授業観、評価観が違う →指導方法上の「小中段差」を小さくする取組みが必要 →中１ギャップ（実際は、…

状地帯上 にあり、海抜高度は平地部の北部で約６０ｍ、南部で５ｍ、そして中央部においては約１０ｍで、長良川 畔には金華山（３２９ｍ）がそびえています。 …

状地帯上 にあり、海抜高度は平地部の北部で約６０ｍ、南部で５ｍ、そして中央部においては約１０ｍで、長良川 畔には金華山（３２９ｍ）がそびえています。 …

ざして 国際化、高度情報化、少子高齢化・・・など、社会は急速に変化し続けています。これからの時代を、 自立した人間として多様な他者と協働しながら創造的に生…

状地帯上 にあり、海抜⾼度は平地部の北部で約６０ｍ、南部で５ｍ、そして中央部においては約１０ｍで、⻑良川 畔には金華山（３２９ｍ）がそびえています。 …

状地帯上 にあり、海抜高度は平地部の北部で約６０ｍ、南部で５ｍ、そして中央部においては約１０ｍで、⻑良川 畔には⾦華⼭（３２９ｍ）がそびえています。 …

。しかし、学校教員の高度なノウハウで、これをしっかりと両立させてい -25- くということが必要なのだろうと解釈しています。 その中で、主体的な学…

いった力には、極めて高度な、もしくは特殊な知識や技 -9- 能を背景に持つこと、スペシャリティが求められるようになっていきます。 このスペシャリテ…

学生ですから、内容が高度になってきます。ある 学級は、幸せに生きる×テクノロジーということで、ＡＩと人間が共に生きるためにはと いうテーマで取り組んでいます…

世代の岐阜を担う高度人材の育成、流出 の抑制等、岐阜市の活性化が期待される。 2019年度には、キャンパス整備基本計画を策定し、本部キャンパスの南側で整…

状地帯上 にあり、海抜⾼度は平地部の北部で約６０ｍ、南部で５ｍ、そして中央部においては約１０ｍで、⻑良川 畔には金華山（３２９ｍ）がそびえています。 …

を培う 国際化、高度情報化、少子高齢化など、社会は急速に変化し続けています。将来社会を生きる子ども たちは、こうした課題の解決に加え、新型コロナウイルスの…

う教育 国際化、高度情報化、少子高齢化など、社会は急速に変化し続けています。将来社会を生きる子どもた ちは、こうした課題の解決に加え、新型コロナウイルスの…

状地帯上 にあり、海抜高度は平地部の北部で約６０ｍ、南部で５ｍ、そして中央部においては約１０ｍで、⻑良川 畔には⾦華⼭（３２９ｍ）がそびえています。 …

岐阜市の学校は、 高度経済成長期に一斉に整備されており、一斉に耐用年数が到来する見込 みです。今後見込まれる、膨大な老朽施設の更新需要に対応するため、建 …

岐阜市の学校施設は、高度経済成長期に整備されており、耐用年数が順次到来します ので、老朽化対策を実施する必要があります。また、子どもは守られるべき対象にとど …

岐阜市の学校施設は、高度経済成長期に整備されており、耐用年数が順次到来します ので、老朽化対策を実施する必要があります。また、子どもは守られるべき対象にとど …