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言われています。産後うつの予防など、お母さんの心や体の健康のために、産婦健康診査事業を実施しています。 対象者 産後8週以内に産婦健康診査を受診し、受診日に…

てちょう の写 うつ しを提 てい 出 しゅつ できない場合 ば あ い 、受験 じゅけん できません。 ↓ 入 力 にゅうりょ…

それを児童期以降にどうつないでいくか。 24ページはOECDのラーニングコンパスです。岐阜市でもコンパス・キューブをつくら れているかと思いますが、20…

様々な精神疾患（うつ病、解離性障害、双極性障害、薬物依存など）を引き起こす。 ・子育ては「チーム」で。保護者のみならず、家庭内外の大人たちが協力して取り…

むか？ 児童期にどうつなぐか？ 2 調査テーマ 園における幼児の経験、発達、子育てに関する親の意識と実態 調査方法 園通しのwebアンケート（協力は任意…

感じがする。それをどう つないでいくのかが重要。これは本来、公私立どこでもなされてい なくてはいけない所だが、すべての公私立というわけにはいかない だろう…

進んで、藍東学園にどうつなげていったらよいのかを 皆さんとまた改めて交流し、議論できると PDCA でできるのではないかと思う。 教職員のウェルビーイング…

級への復帰の道筋をどうつけていくかも大事ではないか。 ○「ここタン」の大人版ではないが、やはりセンター的機能をもった機関の設置は必要だと感じる ●：具体的な…

　 こころの病気（うつ病など）・その他（　　　　　　　　　） 　それはいつ頃ですか：（　　　　　年頃）・現在治療中　・治癒 　　　　通院してい…

3 まわりの人にうつさないために 1 と 2 はワクチン接種を受ける本人のための目的で「個人防衛」と呼ばれる理由です。3 は 自分のまわりの人た…

し、 辛みを油にうつしてから取り出します。 Ａ 他のレシピもご覧になりたい方は、 岐阜市ホームページをご覧ください。 1003875

デジタルとリアルをどう つなぎ合わせていくかということなのではないか。 ・ ＤＸによって、我々はどのような姿を目指しているのか、どのように変わるのかを学校に…

味で、よい壁を どうつくるか、という視点は重要です。固定的に様々な活動を制約してしまう壁について は捉え直す必要がありますが、本当によい壁をどうつくるかとい…

ます。しかし、このハウ ツーが全ての教員に公開されており、使える状態になっているのか、という点を疑問に思 いながらお話を伺っておりました。授業準備の省力化や…

共有したりすることでうつります。 【治療】 抗ウイルス薬はありません。熱や痛みには解熱鎮痛薬、咳には咳止め、目の痛みには点眼など症状 にたいす…

が、こうした体制をどうつ くるのかはやはり課題だと思います。 ○坂井社会・青少年教育課長 ありがとうございます。今いただいた御意見を踏まえま し…

ほしいということを言うつも りはないですが、文化芸術の範囲について柔軟に検討ができる機会やルールを設けていた だいたらよいのではないかと思います。 …

・B ・社会「市のうつりかわり」C ・理科「身の回りの生物」A など ・「おとうとのたんじょう」A・C ・「一まいのしゃしん」A ・「わたしのものが…

炒合菜 ※ちゃーほうつぁい （チャーホウツァイ）　豆腐 ※とうふ のスープ ヨーグルト

炒合菜 ※ちゃーほうつぁい （チャーホウツァイ）　豆腐 ※とうふ のスープ ヨーグルト 【ふるさと食材 しょくざい の日 ひ 】 豚肉 …