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2025年9月2日

資料1 (PDF 2.3MB) pdf

なことを活かし、 やりがいを感じ、仲間と支え合う 【志をもち、未来を拓く】 目標に向かい、 社会にどう貢献するかを考える 生態系・システム思考を体験的…

2025年7月9日

未来への希望を育む (PDF 608.9KB) pdf

子供たちを育てる、やりがいのある仕事だと思っています。私は、たくさんの小さい子供たちに、将来やりたいことやなりたいものなど の、未来への希望を与えられる人に…

2025年3月5日

令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月27日開催) (PDF 548.6KB) pdf

験に基づくが、教師のやりがいは、自分がやったことで児童生徒の成長が実感で きたとか、時間をかけて醸成した保護者や地域との信頼関係が築けているか、個人ではなく他…

2023年9月22日

令和5年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月19日開催) (PDF 416.2KB) pdf

らぎや心理的安全性、やりがいや楽しさを感じられるとともに、遊び 心を持てることも必要だろう。また、市長がおっしゃったように、教員にも学ぶ -14- …

2024年2月29日

資料2 (PDF 988.6KB) pdf

らぎや心理的安全性、やりがいや楽しさを感じられるとともに、遊び心を持てる場であることも必要である。 25 参考(第2回 主な意見) 不登校の未然防止につい…

2024年3月28日

「自分の将来を見つめよう」 (小学校6年生の実践) (PDF 604.9KB) pdf

もらう以外にも仕事にやりがいがあるから働いていること がわかったよ。 ・どの仕事にも大変なところがあり,中にはお客さんに嫌な言葉を 言われたりすることも…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

ますが、教職 員のやりがいや笑顔をつくる、そんなフレーズがあっても良いかなと思いました。 ○玉置委員長 ありがとうございます。確かに同僚性は大事です…

2022年9月30日

令和3年度点検評価報告書 (PDF 1.8MB) pdf

もが 働きやすく、やりがいのある学校となるよう、教職員の業務改革の取 組みを継続しました。 〇令和4年度は、前年度までに得たノウハウを学校現場に生かし、…

2022年12月5日

2022通信No.11 (PDF 380.7KB) pdf

に挑戦する姿に接し、や りがいを感じますね。 3ブロック定例会 12月クリスマス会を企画→自分たちのお楽しみ会を運営しよう! 各ブロック 11月…

2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

私は感動しましたし、やりがいを持って委員長を務めさせて いただきました。 これも本当に、委員の皆さんや事務局のご尽力のおかげです。これで無事、本日の会を…

2022年12月14日

令和4年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録(10月19日開催) (PDF 323.6KB) pdf

や時間があることで、やりがいを感じ、物事を前向きに考えられ るようになります。一方で、ベテランの先生は学級を経営する力があり、得意な教科に対 する知識が非常…

2023年3月31日

「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) pdf

しながら、生きがいややりがいをもって生きていこ うとする心を育むことができる。 3 単元指導計画 時 過程 ねらい 学習活動 ★指導のポイント …

2023年8月23日

第6回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 101.1KB) pdf

常に大切なことだが、やりがいのあることだと思うが、業 務が負担にならないよう配慮していることや、何か新しいことなど検討している ことはないか。 【事務局…

2021年9月28日

令和2年度点検評価報告書 (PDF 2.0MB) pdf

が働きや すく、やりがいのある学校となるよう、教職員の業務改革の取組みを継続していきます。 ②タブレットを活用した学校におけるDXの推進 …

2022年3月30日

さまざまな人権【職業】(小学校6年生の実践) (PDF 376.8KB) pdf

ず,身近にいる家族にやりがいや苦労を尋ねる活動 をして,働くことの意味を知る。次に職人と言われている人たちの話を聞いたり,仕事の様子を見た りする。ここでは…

2022年7月12日

私は楽しい中学校生活を送りたい! (PDF 1017.4KB) pdf

するこ とで大きなやりがいを感じることができた。そして2年生の後期には生徒会長としてさらに学校に貢献したいと考 えた。私たちの学校では「温言活動」を大切にし…

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

が、やはり先生たちのやりがいであったり、働きがいであったり、あるいは教員とし ての使命というものに基づいて、働き方改革は議論されるべきだと思います。単純に時間…

2022年7月12日

架け橋 (PDF 863.2KB) pdf

ンタビューをした時にやりがいのある仕事だなという風に思ったのをき っかけに、調べ学習で調べ、やってみたいという風に興味がわいたからです。二つ目に市民の方々のた…

2022年8月22日

2.資料1 (PDF 1.6MB) pdf

働き方改革は、教員のやりがい、使命に基づいた考え方が必要。時間数を 単純に減らすだけであってはいけない ・ 教員だけでなく、多様な学校スタッフと連携、分担し…

2021年7月28日

令和2年度第4回 参考3 (PDF 4.8MB) pdf

たICT環境、教員のやりがいの⾼さ、コミュニティ・スクール(CS)導入」など ○ 中3での⾼い学⼒ ※全国学⼒・学習状況調査 ○ AL推進による対話的 …

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