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薄味にする 軟らかさや大きさは成長・発達に合わせて 食べやすい調理（とろみ、汁気を多くするなど） リーフレット とりわけ離乳食 （PDF 1.4MB…

防士という仕事の大変さや尊さを実感する日にもなりました。城西子ども会インリーダー研修　ハーバリウム作り9/20（土曜）に城西子ども会では、インリーダー研修で、ハ…

.7MB） 鬼頭　さやかさん　岐阜中央中学校（3年） 優秀賞（4名） あいさつでつなぐ人と心 （PDF 1.4MB） 川本　真悠子 陽南中学校(2年) …

中で、クラフトの楽しさや教えるときのポイントを学ぶことができたことに加え、一人一人がリーダーになった時のことを考えながら活動をしていたことがとても素晴らしいです…

通して、子育ての楽しさや喜びを共感し合える場を提供します。また、同じような子育て中の親子に会うことで、子ども同士で遊べる場ができたり、母親たちの仲間つくりやコミ…

。」など、活動の楽しさやこれからの見通しについての感想を聞くことができました。 これからの1年間の活動と、インリーダーの子たちの成長が楽しみです。ぎふまち子ど…

.9KB） 鬼頭　さやかさん　岐阜中央中学校（2年） あなたの一歩で「みんなが幸せな社会」に （PDF 469.0KB） 鈴木　志明さん　梅林中学…

。4　食べやすい大きさや形に 手づかみでも握ることができ、ひとくちで口に入るくらいの大きさがおすすめです。　食事環境を整える3つのポイント 1　おもちゃは片…

によって表現、その深さや広げ方っていうのは大きく変わると思う。それをどこまで担保 していくかということは大変難しく、教師や指導者の力量が問われる形になってしま…

めこ 岐阜、長野 さやいんげん（冷） 北海道 米粉麺（冷） 日本 あずき 北海道 パセリ 静岡 ごぼう 青森 にら 高知 にんじん 愛知、鹿児島 チンゲ…

めて、生徒が自分のよさや社会とのつながりを実感できる学びを展開していきたいと思います。 リズムテック チャターボックス（楽器） スーパーギロ（楽器） クラ…

児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 いていく…

児が、将来、自分のよさや可能性を認識するとともに、 あらゆる他者を価値のある存在として尊重し、多様な人々と対話や協働をしながら、豊かな人生を切り拓 いていく…

○特別活動…互いのよさや可能性を発揮しながら、集団や自己の生活、人間関係の課題を見いだ し、解決するために話し合い、合意形成を図ったり意思決定したりする資質・…

た。彼らの思考の豊かさや柔軟な思考を感じた。そ の意見に「なるほど」と感心している仲間を素敵に感じた。 ３ ■人権研修 ■バルーンアー ト …

冊 切りにする。さやいんげんは下ゆでしてから、なな め薄切りにしておく。 ② 鍋にサラダ油を熱し、鶏肉を炒める。鶏肉に火が 通ったら、にん…

包摂 学びの楽しさや喜び 対話 選択と行動 社会性の伸長 児童生徒一人一人の生命の尊厳が大切にされ、 多様な児童生徒すべてを包摂する 児童生徒一…

愛媛 大豆 岐阜 さやいんげん（冷） 北海道 大豆(ゆで) 岐阜 しめじ 長野 白ごま(いり) 中南米諸国、アフリカ諸国 じゃがいも 北海道 米粉 岐阜 …

の中にある子どもの良さや伸ばすべき点が見える から、それを見逃さない教育をこれから新しい学校で展開しなければいけないということ教えていただ けたと思う。 …

愛媛 大豆 岐阜 さやいんげん（冷） 北海道 白ごま(いり) 中南米諸国、アフリカ諸国 しめじ 長野 米粉 岐阜 じゃがいも 北海道 魚介類 しょうが …