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2025年12月22日

令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 (10月3日開催) (PDF 436.8KB) pdf

。議論に議論を重ねてシンプル になったが、補足で興味関心と書いており、いわゆる好き勝手みたいな話とは違うということだ。みん なと同じことができることも大事だ…

2025年1月17日

第4回議事録 (PDF 405.6KB) pdf

ね。このイラストを、シンプルで分かり やすい図として示せたらと思うのですが。 ○真田委員 この部分は、岐阜市オリジナルのイラストではありますが、元に…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

の例 を示しながらシンプルにまとめてある。また、34ページでは、キャラクターが見方・ 考え方のアドバイスをする形で、生徒の学びを支援している。 一方、東…

2024年11月11日

2024通信NO.9(チャレ研) (PDF 762.0KB) pdf

楽しめる」「ルールがシンプルで分かりやすい」という特徴があり、注目されていま すね。目標は、とにかく楽しむことです。シニアリーダーは正規品ではなく、手作りで道…

2023年3月30日

令和4年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月30日開催) (PDF 446.1KB) pdf

えがあります。非常にシンプルに申し上げると、教育現場における教職 員の働き方改革は、学校の教員が素晴らしければ、おそらく素晴らしい教育が学校現場で 実践でき…

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

て、目標というものをシン プルで、子どもの合言葉にできて、キャッチフレーズ的なものにすると、本当に子どもは変わるなとい うことです。 前の学校の教育目標…

2022年6月9日

2022通信No.4 (PDF 321.2KB) pdf

姿に感心しました。「シンプル、親しみやすい、呼ばれたいネームがいいよ」と思い を聞き取っていきます。提案された候補の中からネームが決まり、新たな交流が始まりま…

2022年8月22日

2.資料1 (PDF 1.6MB) pdf

げる目標はできるだけシンプルに、分かりやすいものとし、 誰にとっても見やすいものにすることが大事 計画全体像(案)へ のご意見・ご示唆 1-2. 第1回…

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

に関して、少し言葉がシンプルすぎて、意味がそぎ落とされていると感じ る。夢、幸せ、勇気などの言葉を足しながら、扉を開く力を育てていくことを、もう 少し具体的…

2022年9月29日

会議録 (PDF 429.5KB) pdf

らく言葉があまりにもシンプルになり過ぎていて削ぎ落とされているので、イメージ が湧かないのではないかなと思った次第です。子どももイメージできるような夢や幸せな…

2022年11月8日

会議録 (PDF 422.3KB) pdf

まず、全体的にとてもシンプルでいいなという印象を受けました。 また、基本的にデータ閲覧を想定しているということで、例えば、どの文言もクリックすればそこへ遷 …

2021年6月9日

徹明小学校・木之本小学校統合に関する方針 (PDF 2.0MB) pdf

明小の方が敷地形状がシンプルで、地元の方々の往来も多く、地域の 目が届きやすい。 ・徹明小は今後、周辺道路のカラー舗装化が実施される予定であり、通学 路…

2021年6月9日

第7回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 526.1KB) pdf

ました。校舎もとてもシンプルな配置です。ただ将来子 どもの数がシュミレーションでいくとだんだんと減ってきますので、校 舎が足らなくなっていくということはない…

2021年6月9日

第6回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 402.6KB) pdf

去の二校に比べたら、シンプルな位置関係にある と思います。通学路の問題はまた通学路部会みたいなのを今後開いてい くことになりますので、その時にはまた交通安全…

2021年6月11日

第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 394.0KB) pdf

について、できるだけシンプルにというご意見がありました。今、サ ンプルの末尾に記載してあるウェブページを検索してみたところ、岐阜市の公式ウェブペ ージにアク…

2021年7月28日

平成30年度 第2回 総合教育会議議事録(11月19日開催) (PDF 398.8KB) pdf

でいるものは、すごくシンプルに 申し上げますと、小学生を対象に、学校施設を活用した放課後の取り組みになります。制度で言 いますと、放課後児童クラブと放課後子…

2021年7月28日

令和2年度 第4回 総合教育会議 議事録(10月28日開催) (PDF 668.1KB) pdf

還元されていくというシンプルなステップだと思 っており、その部分を、そのステップごとにどのように定義するのかということがありま すので、是非その点は今後議論…

2021年6月9日

第10回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 259.7KB) pdf

ると いうことで、シンプルにした方が判断する方も判断しやすいのではない でしょうか。 あまりシンプルすぎても判断が難しいということがあります。 …

2021年7月28日

令和2年度 第2回 総合教育会議 議事録(8月25日開催) (PDF 701.6KB) pdf

釈ともなりますので、シンプ ルにするのかということもあろうかと思いますし、やはり大綱では当然全てのことを網羅 し切れませんので、このねらいのところでどう理解…

2021年7月28日

令和2年度 第5回 総合教育会議 議事録(11月25日開催) (PDF 823.2KB) pdf

私は、これは極めてシンプルな問題だと思っています。なぜそれができないのか。それ -38- ぐらい、事は逼迫しているのではないのですか。だから、去年の問題…

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