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2021年6月14日

特集…金華山へ登ろう「その1」 (PDF 141.8KB) pdf

家も見えるかな? 先人の名言が書いてあるよ。 ほかにもいっばいあるよっ 君はいくつ見つけられるかな。 金華山の頂点を 示す三角点 この三角点4よ岐阜…

2021年6月14日

直撃インタビュー…お話大好き「浅野彬」さん (PDF 103.9KB) pdf

えばなしや民話には、先人の願いや生き方が込められています。 郷土に伝わる話を大事にしてほしい。 現在、幼稚園、公民館、学校などで活動をしていらつしゃいます。…

2021年7月28日

同和問題(小学校6年生の実践)平成29年 (PDF 298.3KB) pdf

展に大きな働きをした先人の業績や優れた文化遺産について興味・関 心と理解を深めようとするとともに,我が国の歴史や伝統を大切にし,国を愛する 心情を育てるよう…

2022年1月7日

資料1 (PDF 4.4MB) pdf

ょう土の伝統・文化と先人たち」C ・理科「季節と生物」A ・音楽「いのちのオーケストラ」A ・保体「体の発育・発達」A・C など ・「いのちのまつり」…

2024年2月29日

令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録(1月29日開催) (PDF 347.5KB) pdf

な学びを選択してきた先人は数多 くいる。自らが学びたいと感じている時が、最も学びが深まる時である。自ら が知りたい、伝えたいと思える仕組みが学校には必要だと…

2021年7月28日

平成27年度 第2回 総合教育会議 議事録(7月10日開催) (PDF 364.4KB) pdf

れば、今仰った偉大な先人もあれば、素晴らしい歴 史もあれば、自然環境など様々な切り口があると思います。地域への誇り教育を行うとしたら、 人、歴史、環境など様…

2022年9月1日

資料2 (PDF 8.6MB) pdf

統、文化、行事 ・先人の営み 地域への愛着 と誇り 小2 小1 生活科 特別活動 身近な地域のよさに気付き、校区への愛着と誇りをもつ ・校区の自…

2021年9月27日

令和元年度 第1回 総合教育会議 議事録(7月17日開催) (PDF 524.2KB) pdf

っていくこと、これが先人の方々の重要なアドバイスだと思いました。 もう一点、地元の方との話の中で、この学校は地元の子どもが通う学校ではないけれど、どう や…

2021年7月20日

平成27年度点検評価報告書 (PDF 2.5MB) pdf

【目指す姿】 先人の英知や経験の扉を開く施設である図書館は、変化が激しく、見通し難い未来を生き 抜く子どもたちにとって必要不可欠な場であり、「教育立市」…

2021年7月20日

平成25年度点検評価報告書 (PDF 1.3MB) pdf

① NHK 教育 『先人たちの底力 知恵泉(ちえいず)』 平成 25 年 8 月 27 日(火) ② NHK 総合 『NHK ニュース(東海地域)』 …

2021年7月20日

平成22年度点検評価報告書 (PDF 723.3KB) pdf

感じた。歴史では 先人のメッセージ、自然に対する畏敬の念、環境では人間に根本があること等を 子どもの教育だけでなく、社会の教育力としていく必要性を感じた。 …

2021年7月28日

平成27年度 第1回 総合教育会議 議事録(5月26日開催) (PDF 335.2KB) pdf

識を得ること、過去の先人達が 色々な経験や失敗をして得た知識を勉強して学び知るということも大変重要であるけれど、単に 知るだけではなく、知ったことを基に自分…