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考え方に触れる機会を創出することによって、自分の生き方をつくり出す子を育てます。 詳細は、下記リンクから「ぎふMIRAI’sポータルサイト」をご覧ください。 …

ぶ 多様な働き方の創出 令和６年１０月２８日（月） 午後2時00分～午後4時00分 みんなの森 ぎふメディアコスモス かんがえるスタジオ R07 …

した学びの場や機会の創出 総合教育会議において定期的に関連施策の成果を検証する。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭・地域の姿 基本…

（ダッシュボード）の創出などが掲げられ、令和の日本型学校教育を支える基 盤としてはもとより、教職員の魅力向上にも資する環境の整備が必要となっている。 …

（ダッシュボード）の創出などが掲げられ、令和の日本型学校教育を支える基盤としてはもとより、教 職員の魅力向上にも資する環境の整備が必要となっている。 …

駆使し、新しい学びの創出も行ってきた。ここでは、全国 ＩＣＴ教育首長サミット 「日本ＩＣＴ教育アワード」において、ともに、優秀賞に輝いた 「ぎふ MIRA…

、世界に発信する成果創出を含む研究力の一層の強化、そして地域社会へ の更なる積極的な貢献を目指していくこととした。 このような観点から、次の 3 項目を基…

業を牽引する新産業の創出といった岐阜 市を取り巻く諸課題にも貢献できるよう に、三田洞キャンパスを本部キャンパス 近接地に整備、統合し、新たなキャンパ …

コミュニケーションを創出 ●リアルとオンラインのハイブリッドで、職場環境と困り感ある職員をサポート ３-２． 今後の取組（例） 働き方改革から働きがい改革へ…

トが可能な学習空間を創出し、主体的・対話的で深い学びを実現します。 ③ICT機器を活用した情報収集及び利活用、プレゼンテーション等の実践を推進します。 令和…

体験的に学ぶ機会の創出 岐阜市の学校教育を応援 してくださる人材バンクを 構築する。 ⑤「ぎふMIRAI’sサポーターズ」 の構築 小中一貫の視点…

体験的に学ぶ機会の創出 岐阜市の学校教育を 応援してくださる人材 バンクを構築する。 ⑤「ぎふMIRAI’sサポー ターズ」の構築 小中一貫の視点…

ケーション の場の創出を検討 ・コミュニケーションツールを活用し、時間や場所に囚われず、教員が 気軽に相談や質問、情報交換できる場の創出を検討 ② ・…

新しい学校モデルの創出 オンライン 会議・研修 ぎふMIRAI’s 学びの ＯＳ転換 大型 提示装置 ３今後の展望 教育ＤＸ 実現ステップ…

、世界に発信する成果創出を含む研究力の一層の強化、そして地域社会への更なる積極的な貢献を目指していきます。 岐阜市公立大学法人（岐阜薬科大学）（外部リンク） …

した学びの場や機会の創出 総合教育会議において定期的に関連施策の成果を検証する。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭・地域の姿 基本…

した学びの場や機会の創出 総合教育会議において定期的に関連施策の成果を検証する。 目指す子どもの姿 目指す学校・教職員の姿 目指す家庭・地域の姿 基本…

から 豊かな学びを創出していくべき ・ 企業がキャリア教育に関わり、学校の先生、保護者も巻き込みながら、幼～中の 間で持続的、体系的なキャリアプログラムが…

阜市学「ぎふ未来」の創出へ ・自分のよさや可能性を認識 ・あらゆる他者を価値ある存在として認識 → 多様な人々と協働し、豊かな人生を 切り拓き、持続可能…

びの充実、活躍の場の創出」に取組ん でいます。 〇元気で意欲あふれるぎふスーパーシニアの知識・経験を子どもたちに 還元することによって、子どもの自己肯定…