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2021年6月11日

第1回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 424.4KB) pdf

に囲まれて、ある種のプレッシャーを 感じるオープンな場所です。この壁が取り払われて一緒に議論できたら更に良いと思いま す。 私は、教育をベースにしながら…

2023年7月11日

流行と個性 (PDF 468.1KB) pdf

という同調 は同調圧力へと変化してしまうかもしれません。そうすると、圧力が差別へ、差別がいじめへと発展してしまうかも しれません。流行には前向きで明るいイメ…

2025年3月4日

令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録(11月21日開催) (PDF 437.9KB) pdf

る。 また、同調圧力というか、個性を大事にと言いながら、周りと一緒にできないと、その子が低く 評価されてしまう。本来自分の好きなことを言いたいのに、周りと…

2025年6月26日

令和7年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(5月22日開催) (PDF 394.1KB) pdf

のなのだろうか。同調圧力のような感じがしないでもないが、テンションで授業がどんどん 進んでいってしまうと思う。目立つ子や前に出ようとする子ばかりではないと思う…

2025年6月26日

資料3 (PDF 963.1KB) pdf

くい •周囲からの圧力(「空気が読めない人」「やっかいな人」) •特に「多数派」や「立場の高い者」といった社会的に強い構 成員が共有する規範は、「あたりま…

2023年10月23日

令和5年度 第3回岐阜市総合教育会議 議事録(8月29日開催) (PDF 324.5KB) pdf

学校では、内申点へのプレッシャーや多くのルール、同調圧力、 友人との関係等、学校生活を送るために多くのエネルギーを要する。自由である ということは、裏を返せ…

2021年7月28日

平成30年度 第3回 総合教育会議議事録(2月6日開催) (PDF 452.9KB) pdf

きには保護者が学校にプレッシャーをかけます。部活の先生 が「土日の活動をやめます。」と言ったときには、確実に、やりたい子供や保護者からの圧力が あり、校長も…

2021年6月11日

第2回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 580.7KB) pdf

・成果を求められる圧力が「こんなことをしてみたい」ということを弱らせてしまうのではないか 検討に際して ・施策として重要なことは「子どもが元気になるよ…

2021年7月25日

English 英語版 (PDF 605.8KB) pdf

ts, blood pressure measurement and a urine test, to check the health of a pregn…

2024年6月20日

岐阜市学校給食調理作業マニュアル (PDF 967.9KB) pdf

ねるときには、食器に圧力がかからないよう に注意する。 <予洗(合成樹脂食器に対応)> ① 食器は児童生徒から受け取ると同時に浸漬する。 ② 下膳…

2021年6月14日

ふるさと探求…鵜匠「杉山秀二」さん (PDF 134.1KB) pdf

事を受け継いたというプ レッシャーもあります。そんな時、数多くのお魯さんが見に来てくれて、拍手をしてくれたり、「きょうは楽しかった よ。」という声をかけてく…

2025年1月20日

令和6年度の子ども会活動の紹介 html

ダー」を任せられるとプレッシャーに感じることもあると思いますが、あなたが持つよいところを生かしながら、活躍できることを期待しています。方県子ども会の活動「インリ…

2023年7月11日

音楽部から未来へ (PDF 469.5KB) pdf

いといけない、というプレッシャーの中、先輩達に ついて行くのが必死でした。そして8月、Nコンの舞台に立つ事になりました。先輩達も初の舞台で、結果は予 選通過…

2021年9月6日

『先生へ』 (PDF 102.6KB) pdf

。 先生からの圧とプレッシャーで押し潰されそうな中、テント設営が始まりました。そして、僕達のクラスは、全員時間 通り終わらせることができました。しかし、ここ…

2021年7月28日

令和2年度 第3回 総合教育会議 議事録(9月28日開催) (PDF 358.2KB) pdf

こういう教育が同調の圧力やいじめの温床になったりするのではないかという、 意味でも、この構造、探究を核とする自律的学びへ構造転換していくことは非常に大事な …

2022年10月4日

2.資料1 (PDF 2.7MB) pdf

のは、荷が重 いしプレッシャーになる。大きなお世話かもしれない。「なります(なりなさい)」 じゃなく「なってほしい」と大人が願い、行動するという形が良いと思…

2023年11月21日

資料2 (PDF 3.5MB) pdf

きこぼれ • 同調圧力 • 空気を読み合う人間関係 • 理不尽な校則 ・・・etc. 100年前の尋常小学校の復元 (トリップアドバイザーより) …

2025年1月17日

第2回議事録 (PDF 453.5KB) pdf

できているかといえばプレッシャーですし、神経質になりがちである というところが現状だと思います。 それから、保護者の方の状況としまして、私どもの園では、平…

2021年12月23日

令和3年度 第3回 総合教育会議 議事録(10月13日開催) (PDF 636.6KB) pdf

な いという無言のプレッシャーを絶対に与えないという学校側の意識が、保護者、生徒の安 心感にも繋がっています。 こちらには、生徒による実際の学校生活の…

2022年9月30日

令和4年度 第1回岐阜市総合教育会議 議事録(7月21日開催) (PDF 364.1KB) pdf

上しなければならないプレッシャーがどれほどのものかが分かります。アユに鵜の くちばしの跡がついているのが分かりますか。これがその日のうちに宮内庁職員の手に渡 …

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