小規模校つながる プロジェクト 岐阜市教育委員会 学校指導課 ＧＩＧＡスクール推進室 背景 少子化の進展 学校の小規模化 懸念されること ・人…
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2024年1月26日
「Gifu MIRAI’s Education 3Days」を開催します html
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > お知らせ（教育委員会）
とは？ Day2：小規模校のメリットを生かす「遠隔合同授業」とは？ Day3：岐阜市が提案する「学びの多様化を実現する学校」とは？ ※詳細なプログラムは、…
2024年12月5日
資料1 （PDF 9.0MB） pdf
触れる学びの充実 小規模校つながるプロジェクト 1 2_事務局資料 岐阜市が目指す姿 2 一斉教授型 アウトプット重視インプット重視 学びの成果…
2025年3月5日
資料2 （PDF 925.9KB） pdf
触れる学びの充実 小規模校つながるプロジェクトの成果と課題について 外山 宏行 氏 近畿大学附属小学校 教育研究部長 5 11/２１（木） 未来を拓…
2025年1月23日
資料1 （PDF 2.7MB） pdf
触れる学びの充実 小規模校つながるプロジェクトの成果と課題について 外山 宏行 氏 近畿大学附属小学校 教育研究部長 5 11/２１（木） 未来を拓…
2025年3月19日
1人1台端末の利活用に係る計画 （PDF 2.6MB） pdf
令和５年度受賞）と「小規模校つながるプロジェクト」（令和６年度受賞） の取組について述べる。 「ぎふ MIRAI's」とは、岐阜市をフィールドとし…
2025年2月17日
第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 （PDF 8.9MB） pdf
令和５年度受賞）と「小規模校つながるプロジェクト」（令和６年度受賞）の取組について述べる。 「ぎふ MIRAI's」とは、岐阜市をフィールドとした探究…
2024年12月5日
令和6年度 第4回岐阜市総合教育会議 議事録（10月15日開催） （PDF 393.2KB） pdf
に触れる学びの充実」小規模校つながるプロジェクト） ② 招聘者講演（外山 氏） （資料２「多様な考え方に触れる学びの充実」） ③ 意見交換 …
2021年12月6日
学校規模適正化事業―「市中心部の小中学校再編について」 html
解消 明郷中学校の小規模校化の解消 これらの課題については、再編に先駆けた早期解決も視野に入れた検討を行うため、平成17年11月24日に関係地区の代表者から…
2025年3月5日
資料1 （PDF 6.7MB） pdf
示装置更新 ・小規模校つながるプロジェクト環境整備 ・ロケーションフリー環境整備 ⇒教職員のワークライフバランスの充実 ・教育ダッシュボード…
2024年11月13日
令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録（7月22日開催） （PDF 328.1KB） pdf
難しいと思う。特に、小規模校ではそうだ。子どもがコミュニケー ションを図れる場を意図的に作るにはどうしたらよいか。また、学校の雰囲気を教員と子どもが一 緒に…
2023年11月22日
「Gifu MIRAI’s Education 3Days」ご案内（チラシ） （PDF 4.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > お知らせ（教育委員会）
y２ Day３ 小規模校のメリットを生かす「遠隔合同授業」とは？ 岐阜市が目指す総合的な学習「ぎふMIRAI's」とは？ 京都大学総合博物館 塩瀬 隆…
2023年12月8日
「Gifu MIRAI’s Education 3Days」ご案内（チラシ）(学校名入り) （PDF pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > お知らせ（教育委員会）
y２ Day３ 小規模校のメリットを生かす「遠隔合同授業」とは？ 岐阜市が目指す総合的な学習「ぎふMIRAI's」とは？ 京都大学総合博物館 塩瀬 隆…
2025年3月5日
令和6年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録（1月27日開催） （PDF 548.6KB） pdf
X 、ICT による小規模校つながるプロジェクトや授業の OS 転換というのが意味付けされたこと。また、未来の学校に関する議論が始まったこと。これらは教 育…
2024年6月11日
資料1 （PDF 366.9KB） pdf
触れる学びの充実 小規模校つながるプロジェクトの成果と課題について 5 11/２１（木） 未来を拓く力を育むこれからの学校 子ども主体の学びや地域の特性…
2024年1月26日
Gifu MIRAI’s Education 3Days動画配信について （PDF 3.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 教育委員会 > お知らせ（教育委員会）
Day2 小規模校のメリットを生かす「遠隔合同授業」とは？ Day1 岐阜市が目指す総合的な学習「ぎふMIRAI's」とは？ Day3 岐阜…
2024年2月29日
資料1 （PDF 8.2MB） pdf
つの教室」で学ぶ 小規模校つながる教室 【１】誰一人取り残さない 個別最適な学び・協働的な学びの充実 児童生徒が ・多様な意見や考えに触れる ・協働し…
2023年9月22日
令和5年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録（7月19日開催） （PDF 416.2KB） pdf
サポートスタッフは、小規模校から大規模校まであ る中、本当に各校一人の一律配置でよいのだろうか。業務量の検証は必要だろう が、ニーズのある大規模校においては…
2024年3月28日
令和5年第10回定例会会議録（10月4日開催） （PDF 226.2KB） pdf
の質問についてです。小規模校に関する御質問があり、 タブレットの活用についての話も出ています。私も以前、小規模校４校がオンラインでつ ながって行う同時授業に…
2024年2月29日
令和5年度 第6回岐阜市総合教育会議 議事録（1月29日開催） （PDF 347.5KB） pdf
強化するとともに、小規模校つながる教室のような取組を日常化していくこと が、新たな使い方を模索することにつながると思う。 ○加藤委員 デジタル…
