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2025年3月25日

「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」(中学校1年生の実践) (PDF 818.7KB) pdf

いを理由とする偏見や差別をなくそう) 1 主題「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」 2 主題設定の理由 障がいの中には、目に見え…

2026年3月26日

人権教育|岐阜市公式ホームページ-Gifu city html

いを理由とする偏見や差別をなくそう」(中学校1年生の実践) (PDF 818.7KB) 「いじめを許さない学級」(中学校1年生の実践) (PDF 53…

2026年4月3日

DVD内容別一覧 (Excel 59.1KB) excel

しましたが…。偏見や差別についてそれとなく考えさせられる作品です。 4 ★ 小向 18分 (2009購) DL きずだらけの…

2026年3月26日

生き方「障がいのある人と共に生きる」(中学校1年生の実践) (PDF 282.1KB) pdf

障がいのある人々への差別や偏見を見抜く力 ◎人権課題について正しく理解する力 ◎障がいのある人もない人も誰もが生き生きと した人生を送ることのできる共…

2026年3月26日

女性の人権「知らない間に偏った見方をしていませんか」(中学校1年生の実践) (PDF 770.1KB pdf

見据えて設定) 差別やハラスメント、不利益扱いなどの性別による人権課題があることを理解し、性別や様々な立 場に関わらず、お互いに尊重して協力し合えるように…

2026年3月26日

性の多様性「知らない間に偏った見方をしていませんか」(小学校全校集会の実践) (PDF 192.3K pdf

あり方に関わる偏見・差別の事象とそれを生み出す社会の様相や人の意識を知り、多 数派、少数派に関わらず、人が人として尊重されるべきことに気付き、あらゆる性のあり…

2025年7月9日

共に生き、共に育つために (PDF 609.6KB) pdf

場の人と接することは差別や偏見を無くし、お互いに助け合うことを学ぶうえで大切だと思うか らです。しかし、それは環境を整えないと成功しないと思います。 私は…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

の解決をはじめとした差別事象の解決を重要な柱として、社会に 存在するあらゆる差別をなくしていくための人権尊重の精神を基本としています。人間としての 調和のと…

2024年9月17日

2024通信NO.7 (PDF 331.5KB) pdf

ます。・・・8月は、差別を見過ごさないために、知ること、行動することについて考えました。 私たちにできること【関心をもつ】(様々な問題によって引き起こされる…

2024年10月7日

令和6年第7回定例会会議録(7月3日開催) (PDF 257.9KB) pdf

答弁されているように差別や偏見が ないようにいうのはその通りだと思いますが、1つ気になるのは、特定のボランティアにつ いて言及してしまうと、それをやらなけれ…

2024年11月13日

令和6年度 第2回岐阜市総合教育会議 議事録(7月22日開催) (PDF 328.1KB) pdf

をはるわけでもないが差別になっ てしまうので、非常に難しい。貧困の人を初めからよけるとか、LGBTQだとか、障がいだとか外国 人の問題もすごく絡んでくるので…

2025年1月17日

第1回岐阜市幼児教育検討委員会議事概要(平成19年9月4日開催) (PDF 202.6KB) pdf

を通じて、公立私立の分け隔てなくその連携 に取り組んで、より充実した市の子育て支援、その実現を図りたい。 ・親さんたちも思わず引き込まれるような授業を行う…

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

ながりのある人々への差 別や偏見を見抜く力 ◎人権課題について正しく理解する力 ◎自分自身が多文化共生社会を実現するための 当事者であると自覚し,先…

2025年3月27日

様式第1号 補助事業者誓約書 (Word 16.1KB) word

る個人情報又は社会的差別の原因となるおそれのある個人情報を収集しないこと。 6 利用者の個人情報は、厳重に管理するとともに、本人の承諾を得ずに他の目的に使用し…

2025年3月25日

「いじめを許さない学級」(中学校1年生の実践) (PDF 530.7KB) pdf

のいじめを引き起こす差別や偏見を 見抜く力 ◎人権課題について正しく理解する力 ◎自分自身がいじめのない社会を実現するため の当事者であると自覚し,…

2023年6月8日

資料2 (PDF 4.4MB) pdf

経営方針 ・他との差別化 ・環境、地域の特色 等 10園以上の施設から入学 3園以下 0% 4園 2% 5園 4% 6園 7% 7園 …

2023年7月11日

多様性のある社会に向けて (PDF 468.5KB) pdf

てくるのでしょうか。差別をなくすべき だということは分かっています。世界中でいろいろな取り組みがされ、多くの人が多様性を認めようとしていること も分かってい…

2023年7月11日

障がいのある人も生きやすい社会へ (PDF 467.8KB) pdf

うに障がいのある人を差別し、ひどい言葉をあびせてしまうのはなぜでしょうか。私は、障がいのある人 に対する思い込みや、決めつけが原因だと思います。 24時間…

2023年7月11日

コロナ終息とこれからの私 (PDF 467.7KB) pdf

拒否・暴言 などの差別や偏見があることを目にするようになりました。 実際のところ、身内でさえも、私たちがマスクをしているのにも関わらず、過度にソーシャルデ…

2023年7月11日

流行と個性 (PDF 468.1KB) pdf

。そうすると、圧力が差別へ、差別がいじめへと発展してしまうかも しれません。流行には前向きで明るいイメージがある反面、流行にのれないことで、誰かを傷つけたり、…

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