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2022年7月12日

人が生きる意味 (PDF 842.1KB) pdf

人が生きる意味 岐阜市立東長良中学校 3 年 田中俊幸(たなか としゆき) 「今、あなたが生きている意味は何ですか。」と聞かれた時、あなたはど…

2026年1月21日

岐阜市ジュニアリーダークラブ html

。土曜日、日曜日の有意義な過ごし方の一つとして、皆さんも参加してみませんか! A.入会申込書を使った登録 申込書をダウンロードして、必要事項を記入してくださ…

2026年1月21日

令和7年度の子ども会活動の紹介 html

が、ますます楽しく有意義なものになることを願っています。第3ブロック子どもフェスティバル6月21日(土曜)に第3ブロックフェスティバルが、岐阜小学校体育館で開催…

2025年1月20日

令和6年度の子ども会活動の紹介 html

時間でしたがとても有意義な研修となりました。インリーダー基礎研修(1B)「レクリエーション研修」9月21日(土曜)の午前に、北青少年会館にて、第1ブロックのイン…

2026年2月2日

令和7年第10回定例会会議録(10月2日開催) (PDF 413.4KB) pdf

戦など戦 争が何の意味があったのかなどの問いになっていくと思いますが、地元の戦争中の話など を聞く機会は、小学校や中学校でしかないのではないかと思います。原…

2026年2月3日

令和7年第7回定例会会議録(7月2日開催) (PDF 453.4KB) pdf

しに来てくれるという意味では、子どもたちにとって非常に良い 環境であり、前向きに自分の道を歩んでいることを確認できるので、その良い関係は今後 も続けていただ…

2026年2月2日

令和7年第12回定例会会議録(11月12日開催) (PDF 412.2KB) pdf

場の混雑を分散させる意味でも、午後まで商品が残るようにという ことを何年か続けています。駐車場の台数はどうしても限られますので、少しでも混雑を 避けられれば…

2026年2月2日

令和7年第11回定例会会議録(10月24日開催) (PDF 357.3KB) pdf

護者や地域の方がよい意味で納得いただ けるような形で展開をしてまいりたいと思っております。 では以降の議事は秘密会で進行をいたします。 (以降 …

2024年2月9日

令和5年度の子ども会活動の紹介 html

として活動することの意義や大切さについて教えていただきました。 その後のレクリエーション研修では、シニアリーダーのお兄さん、お姉さんから狭い場所でも楽しくでき…

2024年4月1日

子ども会活動を進める上で困った時は html

われたけど、それって意味あるのですか? 活動の様子を見ていただくことで、子どもたちの成長を見届ける人が増えること、認めてあげる大人が増えること、緊急時に動ける…

2025年1月27日

青少年育成市民会議の活動の様子を紹介します html

に戸惑いながらも、有意義な時間となりました。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 このページの情報は役に立…

2025年12月22日

令和7年度 第4回総合教育会議 議事録 (10月3日開催) (PDF 436.8KB) pdf

とが重要である。ある意味、生活科で行っているような活動を中学年 にも続けていくことが探究に繋がっていくわけで、教科横断的な力をつけるためにも重要なのではない …

2022年9月13日

岐阜市少年の主張大会2022(終了) html

) 人が生きる意味 (PDF 842.1KB) 田中 俊幸さん 東長良中学校(3年) 架け橋 (PDF 863.2KB) 太田 望琴さん 精…

2025年7月24日

岐阜市登下校見守り支援事業補助金交付要綱 (Word 33.4KB) word

の各号に掲げる用語の意義は、当該各号に定めるところによる。 (1) GPS端末 全地球測位システムに係る端末をいう。 (2) 見守りサービス GPS端末を携…

2025年9月4日

岐阜市補助金等交付規則 (PDF 482.4KB) pdf

の各号に掲げる用語の意義は、それぞれ当該各号に定めると ころによる。 (1) 補助金等 本市が交付する補助金、利子補給金その他相当の反対給付を受けない給 …

2025年9月2日

資料2 (PDF 2.0MB) pdf

進行 研修の目的・意義,研修の流れ,○○○○等の使用方法,業務分析 シートの作成方法について説明します。講義15分1.導入・説明 ①自分の業務内容を、例を…

2025年8月26日

2025通信NO.6 (PDF 241.9KB) pdf

いことに挑戦して、有意義な夏休みにしてくださいね。 10月開催の「チャレンジ研修」の締め切りは、8月中です。全 ブロックの仲間と交流できるチャンスです。…

2025年9月3日

5 義務教育 (PDF 1.8MB) pdf

地域と学校をつなぐ意義等について、情報共有・共通理解を図り、コミュニティ・スクールの充実に向け歩みを 進めています。 また、平成29年から5年間、モデル…

2025年9月16日

R7義務教育学校ニュース(第6号) (PDF 640.9KB) pdf

案に込められた願いと意味】 ・藍東の『藍』にちなみ、藍の花をモチーフにしたもの で周りを囲いました。 ・青々と茂った緑葉と小さなつぼみから花がたくさん咲 …

2025年10月2日

資料1 (PDF 1.7MB) pdf

、「中核的な概念」や意味理解の追究を目標へ ②子どもが、興味・関心や自己の課題に応じて教科の枠を超えて学びを発展させていく ③子どもが興味・関心に応じて、休…

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