くなる温かい言葉や、気持ちのよいあいさつを通して、仲良しを深めていけるよう支援しています。また、友達と一緒に勉強する時間を設けたり、仲間遊びやもの作りの機会を作…
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運動機能やバランス感覚が発達し、なわとびなど手足を一緒に動かす遊びが上手になります。 また、手先の器用さが増し、鉛筆やハサミなどの道具の使い方が上手になり、…
誰もが、自分の考えや気持ちを伝えたり、身の周りのことや岐阜市のことなどを英語で紹介したりするなど、国際社会の一員としての役割を果たすことができるようにすることを…
まつわる自分や家族の気持ち,その時の様子を具体的に描いてあったり、家族の温かな雰囲気が伝わる内容であったりする作品を総合的に評価しました。平成29年度「決めて、…
まつわる自分や家族の気持ち、その時の様子が具体的に書かれていたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 陽南中学校1年 塩谷 …
えている不安やつらい気持ちを話してみませんか。 臨床心理士や公認心理士があなたのお話をお聞きします。 注意事項など 相談費用は無料です。 相談時間は…
教職員の指導力、人権感覚を磨き、児童生徒及び保護者の皆様の思いを受け止め、一人ひとりをかけがえのない存在として大切にした教育を進めていくよう努めてまいります。 …
なた自身やお子さんの気持ち、将来のことについて見つめ直すお手伝いをしたい、みなさんを応援したいという思いからできた4冊のハンドブックです。どなたでもオンラインで…
際理解を深めたり国際感覚を培ったりし、国際化時代に対応できる青少年の育成を図ること、また、国際的視野にたち社会的事象を見つめ、自らの将来に夢や志をもって生きよう…
いない、満たされない気持ちや欲求があるのかもしれません。 自分のことをよく知って、自分の思いがどこから来るのかがよく分かれば、自信を持って自分の思いを人に伝え…
きているだろうという感覚で す。 しかし、具体的には、外国人に母国語で分かるようにルール等を提示しているか、日本 語で書いてあるからよいのではなく、彼ら…
まつわる自分や家族の気持ち、その時の様子が具体的に書かれていたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 藍川中学校1年 釜萢 …
度があると良い。特に感覚過敏が強い子にとっては、川が気持ち悪 いとか魚に触れられないことがあるので、そういった子もいるということも是非分かっていただきた い…
った時はとても楽しい気持ちになった。もっと説明してみたいと思った。」「ゲームも楽しかったけど、他の地域の子と一緒に活動をしたのも楽しかった。」「なかなか上手に説…
の場であるため、皆が気持ちよく過ごせるよう、クラブのルールや支援員の指導・注意を守ってください。 (2) 生活の範囲は、実施施設の敷地内です。無断で敷地内…
の場であるため、皆が気持ちよく過ごせるよう、クラブのルールや支援員の指導・注意を守ってください。 (2) 生活の範囲は、実施施設の敷地内です。無断で敷地内…
まつわる自分や家族の気持ち、その時の様子が具体的に書かれていたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 長森南中学校1年 玉木…
ました。 ご自身の気持ち、手続きがどこまで進んでいるかをつかんでおきましょう。 より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 …
感し、地域で実践する気持ちを高めるだけなく、他の地域の子と交流しながら思いを寄せているところに、地域のリーダーとして頑張りたいという気持ちや願いを感じることがで…
いる役員さんも楽しい気持ちになります。 育成者としての案を作ったら、子どもに関係する部分を子どものリーダーと相談(※5,6年のインリーダーなど)しましょう。例…