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意義 課題 生徒 持続可能性、 異世代の学び 移動の手間 教員 異動に左右されない 地域でも指導する人の負担 保護者 指導・ 運営等で関わる機会 負担( …
いる中で、学校現場の持続可能性をどう 検証するかというのが今回の大きな目的ですので、パブリックコメントにおい て様々な意見が出ることが望ましいと思っています…