本文へ

り、自分なりに考え、物事を判断し、行動するようになります。 幼稚園や保育園等で、遊びを通して、生活の中のルールや約束を守らなければいけないものだと理解し始め、…

創造性などとともに、物事を論理的に考える力や、自らの主張を正しく伝え、理解してもらう力などを身に付けることが大切です。 本大会が、これらの契機となることを願い…

々です。だから、僕は物事の評価においては、様々な視点をもって考えるこ とが大切だと思いました。 そのために必要だと思うのが、「メディアリテラシー」です。メ…

創造性などとともに、物事を論理的に考える力や自らの主張を正しく伝える力などを身に付けることが大切です。 本大会が、これらの契機となることを願い、「岐阜市少年の…

居なくてもいい。 物事に対する 否定的・一面的 な⾒⽅・考え⽅ 多様に認められることの重要性 6 先生やクラスのみんなが 自分を認めてくれる。 …

手の立場に立って物事を考えようとする力 【指導改善の手立て】 ・学習活動２で，義足で生活する人の思いを知り，「義足だからかわいそう」「義足だからでき…

創造性などとともに、物事を論理的に考える力や自らの主張を正しく伝える力などを身に付けることが大切です。 本大会が、これらの契機となることを願い、「岐阜市少年の…

創造性などとともに、物事を論理的に考える力や自らの主張を正しく伝える力などを身に付けることが大切です。これらの契機となることを願い、「岐阜市少年の主張大会」を実…

創造性などとともに、物事を論理的に考える力や自らの主張を正しく理解してもらう力などを身に付けることが大切です。 本大会を開催することが、これらの契機となること…

るだけでなく、様々な物事を考えるための 「見方」や「考え方」を広げることにもつながりました。 一つ一つの体験が子どもたちの宝物です。茜部子ども会の活動「イン…

り、新たな視 点で物事をとらえられるようにもなりますね。研修で、さらに交流を深めた４ブロックの定例会でした。 ３年ぶりに開催された子…

手の立 場に立って物事を考えながら生活する大切さについて考えようとする意識を高めたい。 ４ 人権教育の育てたい３つの力の明確化 自己 啓発力…

見を広げるとともに、物事の見方や考え方を広げたり深めたりすることを目的に活動を行っています。 （3）各地域の子ども会（○○地域子ども会育成会） 学校や家庭で…

どうしても第一印象で物事を決め つけてしまいがちです。噂が大きくなって、まるで本当のことのように広がってしまうこともあります。でも、自分から 相手のことを知…

の様子に惑わされず，物事の真の価 値を見抜くことの大切さ。（ア） 人の役に立つ仕事，自分が納得できる仕事をするこ とに喜びがもてる生き方。（オ） …

す。そう すると、物事に対する考え方、見方が否定的なものになりやすく、一面的なものになりや すいです。私たち教員は、子どもたちに多様性を認めることを教えてい…

・ 自ら様々な事柄や物事に対して自分から関わろうとする力、考えて行動する力 ・ 多様な選択肢がある中、自らの意思で選択、決定していくことができる力 ・ 直面…

しながら、自分自身で物事の善悪を考えたり、正しい判断ができたりしても、自分一人だとそれを行動 に移すことができる児童は決して多くはないだろう。人間には、誰でも…

よる連携協定のもと、物事の多様な見方・考え方を伝えつつ、他者 と共生・協働して社会を形成していくための意欲や能力の育成を目指した法教育を推進します。 （法教…

をもちなが らも、物事に取り組む前からその人を一面的に見て、「この人には無理だろう。」と決め付けてしまう 意識があることが分かった。 他人がもつよさを見…