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的） ▼ 現行計画の内容を可視化するとともに、 現行計画に基づく最終成果を明らかにし、次期計画においても引き継がれるものとして明確化する。 …

第3回 資料4：現行計画の全体像 （PDF 472.6KB） 第3回 当日追加：事務局説明・提案 （PDF 332.5KB） 第2回 岐阜市教育…

３つの柱立て（案）と現行計画の関連性 ８．次回会議にてお示しする課題 ① ② １．岐阜市教育振興基本計画 ▼ 教育基本法（平成１８年法律第１…

す。一点確認ですが、現行計画で使わ れているコンパス・キューブ、またコモン、チャレンジ、サポートという考え方について、説明では発 展的という言葉がありました…

理念や考え方を、現行計画の体系に的確に反映するとともに、迫りくる社会の変化や 教育課題と向き合う中で、今後取り組むべきと考えられる施策を、計画中に位置づけ…

までの議論から 現行計画から ・ 次期計画に持たせたい機能 ・ 指標についての考え方 ・ 取組みの連続性・継続性 ▼ これまでの委員…

ための工夫 ③ 現行計画の点検評価状況を踏まえ、重点施策において目標・指標を設定し、 （中略）事務の点検及び評価に役立てること 再 掲 ３．…

ていく必要な力 【現行計画】 【次期計画】 ● コンパス・キューブが示す姿を「未来を拓く力」として整理し直すとともに、根底に持つべき姿 （橙色部分）を含め…

く必要がございます。現行計画の期間は令和４年度末となっ ており、今年度中に現行計画の改定について検討し、来年度、令和３年度より改定後の計 画の下で施策を実施…

、非常に難しいのは、現行計画を見ても思ったのですが、家庭という ところにどこまで言及できるのかというところです。この中でも、確かに家庭は全てに関わるといえば …

ための工夫 ③ 現行計画の点検評価状況を踏まえ、重点施策において目標・指標を設定し、 （中略）事務の点検及び評価に役立てること 11 留意事…

た。 また、現行計画が読みにくいという課題があるようですが、それがデザインのせいであるならば確か に見た目の問題です。けれど、構成の問題であるなら、企…

3つの柱立て（案）と現行計画の関連性」に示されているように考えれば済むことでは ないかと考えます。あえて、柱立てで類型化することにどれだけの意味があるのかそも…

ての留意事項 ・現行計画の点検評価状況を踏まえ、重点施策において目標・指標を設定し、地方教育行政の組織 及び運営に関する法律（昭和３１年法律第１６２号）第…

～R9） 次期 現行 計画期間（～R4） 事務点検 評価委員会 教育振興 基本計画 （R5～R9） 点検・評価 点検・評価 点検・評価 点検・…