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2023年3月31日

「相手のことを理解する」(小学校4年生の実践) (PDF 153.1KB) pdf

主題名 相手のことを理解する 〈 内容項目: B-(11) 相互理解,寛容 〉 2 資料名 貝がら 〈 出典 光文書院 〉 3 主題構…

2024年12月26日

放課後児童クラブ html

子どものことを正しく理解することができ、子どもたちも自分のことを支援員が理解してくれていると感じることにより、子どもたちは安心して放課後児童クラブに居られると考…

2024年12月16日

令和7年度地域支援センター会計年度任用職員を募集します(令和7年4月1日採用) html

特別支援教育に対して理解があり、心身ともに健康で、教育に熱意のある者  なお、次に該当する者は採用できない。  ア 成年被後見人又は被保佐人  イ 禁こ以…

2025年3月17日

パパママ学級について html

きやまない~泣きへの理解と対処のために~/こども家庭庁(外部リンク) ※赤ちゃんの泣きの特徴とその対処法が掲載されています。 より良いホームペー…

2025年3月25日

人権教育 html

「相手のことを理解する」(小学校4年生の実践) (PDF 153.1KB) 「仕事と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 240.0KB) …

2025年3月4日

岐阜市青少年問題協議会 html

う、子育ての大変さを理解するとともに、家庭のあり方や家庭教育の大切さなどについての啓発に努める。 家庭教育啓発市民運動「決めて、守ろう!『我が家のルール』」運…

2025年3月5日

岐阜市総合教育会議 html

 事前受付へのご理解、ご協力を賜りますようお願いいたします。 (連絡先)教育政策課政策係  電話:058-214-7109(直通)もしくは(内線3847…

2025年2月17日

“エールぎふ”保護者向け就学に関する学習会の開催について(ご案内) html

児支援教室の活動にご理解ご協力をいただき、ありがとうございます。 さて、“エールぎふ”保護者向け就学に関する学習会を企画致しました。 詳細は下記「エールぎふ…

2024年9月30日

5歳児健康診査 html

ればいけないものだと理解し始め、行動できるようになります。 また、身近な大人や友だちから「すごい」などと認められることで、自信を深めていき、新しいことをやって…

2025年2月14日

マタニティマーク html

気づいてもらえない・理解が得られないという声も聞かれます。 また、お母さんは妊娠から子どもが3歳になるまでの間、孤独を感じて子育てをしている人が多いとも言われ…

2025年2月3日

お孫さんが生まれるかた・お孫さんがいるかたへ(孫育てガイドブック) html

ェック、世代間の相互理解にも役立ちます。 『孫育てガイドブック 〜孫でマゴマゴしたときに読む本〜』は、市役所2階子ども支援課、県庁14階子育て支援課で無料配布…

2025年1月12日

市長からの祝辞 html

中で、「生命の尊厳を理解し、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合うこと」です。  他者とのよりよい関係を築きながら、一人ひとりが、かけがえのない人…

2025年1月10日

健康通信「子どもと健康」 html

いてワクチンを正しく理解して、できるだけ体調の良い時に、ワクチン接種をしましょう 子どもと健康292号 (PDF 138.2KB) 令和5年12月「岐阜市こ…

2024年4月12日

岐阜市子ども会育成連合会(市子連)の活動目標 html

啓発・広報し、周囲の理解と協力の拡充 会員の仲間意識、集団所属意識の高揚 全国各地子ども会の主な活動 子ども会では、次のような活動を行っています。その内…

2024年4月25日

岐阜市育英資金・岐阜市母子父子寡婦福祉資金に係る貸付金の未収金収納業務について html

します。 皆様のご理解とご協力をお願いいたします。 岐阜市告示第18号 岐阜市育英資金及び岐阜市母子父子寡婦福祉資金に係る貸付金の未収金収納業務の委託につ…

2025年3月25日

「いじめを許さない学級」(中学校1年生の実践) (PDF 530.7KB) pdf

権課題について正しく理解する力 ◎自分自身がいじめのない社会を実現するため の当事者であると自覚し,先入観や偏見を改め ようとする力 ◎様々な立場の…

2025年3月25日

「国際社会と自分」(中学校2年生の実践) (PDF 655.4KB) pdf

権課題について正しく理解する力 ◎自分自身が多文化共生社会を実現するための 当事者であると自覚し,先入観や偏見を改めよ うとする力 ◎外国につながり…

2025年3月25日

「障がいを理由とする偏見や差別をなくそう」(中学校1年生の実践) (PDF 818.7KB) pdf

指導においても正しい理解と支援を必要とする。 学校生活では、障がいのある子の意思を尊重して、周りへの周知や支援についての指導をしてい る。しかし、その障…

2025年3月25日

「インターネットに関わる人権問題について考えよう」(小学校6年生の実践) (PDF 119.5KB) pdf

う危険性があることを理解し、安易な気持ちで送信してしまう心の弱さがあることに 気付き、①SNSへの投稿の仕方、②肖像権に対する知識、③投稿することによって生じ…

2024年4月1日

子ども会活動の主な内容 html

ども会組織や役割への理解を深めたり、子どもへ指導をする際に必要な技能を習得したり、安全管理で気をつけることを身につけたりするために行う講習会のことです。 下に…

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