り、ホワイトボードや画用 紙などにまとめたりして、学級の仲間に対して自らの主張や考えを発表している。 ●子どもたちの情報を活用する能⼒に差があり、課題を⾒出…
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り、ホワイトボードや画用 紙などにまとめたりして、学級の仲間に対して自らの主張や考えを発表している。 ●子どもたちの情報を活用する能⼒に差があり、課題を⾒出…
たことをクイズにして画用紙に書 いた。A児は、「カマキリのオスとメスは一緒にするとどうな る?」と、実体験を踏まえたクイズを作ると、それぞれ帰りの会で「A児…