災害時の対応は、職員一人ひとりが、自分の果たすべき役割を認識し、いかに迅速かつ適切に判断や対 応ができるかが重要となる。いつ災害が起きても慌てず、組織とし…
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災害時の対応は、職員一人ひとりが、自分の果たすべき役割を認識し、いかに迅速かつ適切に判断や対 応ができるかが重要となる。いつ災害が起きても慌てず、組織とし…
環境 これまで 教職員一人ひとりが固定席の職員室 (遠い席の職員と会話する機会は打合せや会議に限定) 職員室に「フリーアドレス」を導入 ・教職員達の自然…
る。 ・学校の教職員一人ひとりが業務改善の意識を持つために、人事評価において、働き 方も含めた目指すべき教職員の姿を提示し、一つ一つの業務について在校等時…