るようになり、また、自分自身で元気を取り戻すことができるようになるでしょう。 あなた自身を大切にし、生きやすさを追求するための一冊です。 私らしさを大…
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2023年3月31日
「家族・仲間とのふれあい」（小学校1年生の実践） （PDF 186.8KB） pdf
分の一日を振り返り、自分自身の生活を見つめ直すことができるようにする。 次に、家族の生活の様子を調べたり、仲間と交流したりする中で、家庭では家族が互いに支え合…
2025年10月21日
2025通信NO.8 （PDF 408.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
目標「危険を自覚し、自分自身の安全は、自分で確保する能力を身につける」 1 ブロックの定例会では、シニアリーダーとともに、 KYT の意…
2025年3月25日
「国際社会と自分」（中学校2年生の実践） （PDF 655.4KB） pdf
く理解する力 ◎自分自身が多文化共生社会を実現するための 当事者であると自覚し，先入観や偏見を改めよ うとする力 ◎外国につながりのある人々と共に，…
2025年11月7日
令和7年度CVS通信第2号（PDF版） （PDF 820.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 中高生のボランティア活動（CVS）
ろな人と関わって自分自身が成長できる。」「自分の好きなことで役に立てる 活動がある。」などの返答があります。それぞれに、活動に参加する願いや思いがあると思…
2026年2月25日
令和7年度 第6回総合教育会議 議事録 （1月23日開催） （PDF 593.0KB） pdf
、どのように先生方が自分自身の予習をしていくのかと いう点については、もう少し限られた教科で予習準備をしてもらいたいと思う。だから、教科ごと に専門性のある…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
く理解する力 ◎自分自身がいじめのない社会を実現するため の当事者であると自覚し，先入観や偏見を改め ようとする力 ◎様々な立場の人々と共に，互いに…
2022年3月30日
同和問題（中学校3年生の実践） （PDF 444.3KB） pdf
深 め る 自分自身の弱さや不安に打ち勝 ち、筆者のような生き方をしようとする 強い願いをもつことができる。 課題 自分の弱い心に打ち勝つために…
2022年3月30日
さまざまな人権【職業】（小学校6年生の実践） （PDF 376.8KB） pdf
があることに気づき，自分自身も多様 な考え方ができるようになることを目標とする。多様性を認めて，実践できる児童を育成すること が，自分の人生において仕事をど…
2024年10月16日
2024通信NO.8 （PDF 367.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
目標「危険を自覚し、自分自身の安全は、 自分で確保する能力を身につける」 つけたい力は…
2024年4月1日
子ども会の役員になられた時に｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会 > 子ども会活動の手引き ～子ども会育成会の役員になられた方へ～
いいのです。そして、自分自身に余裕があれば新しいことに挑戦していけばいいのです。子ども会活動はどう決めていくの？ 育成者に関係することは自分たちで決めても構い…
2022年7月12日
THEポジティブ変換 （PDF 847.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 岐阜市少年の主張大会
世代に行った調査で「自分自身に満足してい る」と自分を肯定的に捉えた人の割合だ。欧米人に比べ、私たち日本人は自己肯定感が極めて低く、長所はな かなか出てこな…
2022年8月18日
進学をあきらめないで！！ 中高生のための進学応援BOOK（web版）｜岐阜市公式ホームページ-Gifu city html
や行政に相談したり、自分自身で制度を調べることが大切です。」 いずれの制度を利用するにしても、申し込みをしてすぐにお金が受け取れるわけではありません。（例え…
2024年3月28日
「インターネットと自分」（中学校2年生の実践） （PDF 309.3KB） pdf
があることに気付き，自分自身を深く見つめ直すことができる。 【育 む】まとめの活動を通して，自分の心の弱さを乗り越えて，よりよい生活をしていくために自分がで…
2023年10月10日
2023通信N0.8 （PDF 394.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
目標「危険を自覚し、自分自身の安全は、自分で確保する能力を身につける」 つけたい力は ■危険を発見する力…
2024年3月28日
「同和問題と自分」（中学校3年生の実践） （PDF 330.8KB） pdf
があることに気付き，自分自身 を深く見つめ直すことができる。 【育 む】これまでの様々な人権問題を振り返ることを通して，差別や偏見にとらわれず，よりよい生…
2021年6月14日
直撃インタビュー…若井敦子選手（空手女王） （PDF 109.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > デジタルegg
とではなくて、 「自分自身が変わっていない」(進歩していない)こと。 目の前のつまずきですぐあきらめないで… □り道(失敗)することも、結局は近道だったり…
2024年3月28日
「友だちになる」（小学校3年生の実践） （PDF 179.2KB） pdf
を考えることで、 自分自身の友達観をみつめ、いい 友達になれる自分づくりへ向かう 態度を育む。 ◆内容項目 B 友情、信頼 友達と互い…
2022年6月9日
2022通信No.4 （PDF 321.2KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
エーションゲームは、自分自身が楽しむことはもちろんですが、子どもたちと一緒に 楽しむにはどうしたらよいかを考えながら覚えていくといいですね。 …
2024年3月21日
令和5年度CVS通信第3号（PDF版） （PDF 445.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 中高生のボランティア活動（CVS）
上げた１年間の過程が自分自身の力になっています。 この力が次のステップとなり、地域や岐阜市のために役立っていきます。次の年も継続したこと で表彰を重ねてい…
