いたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 陽南中学校1年 塩谷 淳資 地域の人には必ずあいさつ （PDF 75.5KB） …
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2021年9月14日
保育施設の種類 html
数ならではの家庭的な雰囲気が特徴です。事業所内保育施設 大学や病院などの事業所が運営する施設です。事業所で働く方を対象とした従業員枠と、地域の子を対象とした地…
2025年3月12日
令和6年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 家庭教育啓発市民運動
いたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 藍川中学校1年 釜萢 位 「ありがとう」の気持ちを口に出す （PDF 77.5K…
2025年1月20日
令和6年度の子ども会活動の紹介 html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会 > 子ども会活動の紹介
きました。 楽しい雰囲気の中で、1年間の活動が始まりました。三里子ども会の活動「インリーダー研修（インリーダー開講式）」三里子ども会のインリーダー研修がありま…
2025年3月25日
「インターネットを悪用した人権侵害」（小学校4～6年生の実践） （PDF 1.3MB） pdf
スみんなが笑顔になる雰囲気をつくる。 ３ 本時のねらい 実話の映像教材から主人公の問題点に気付き、LINEにおけるトラブ…
2025年3月25日
「いじめを許さない学級」（中学校1年生の実践） （PDF 530.7KB） pdf
景虎さんの人権作文「空気」の範読を聞き， 感想を伝え合う。 【全体】 ③NHK for school「いじめの”空気“って？」を視 …
2025年3月5日
資料1 （PDF 6.7MB） pdf
教育相談 □学校の雰囲気について、児童生徒が無記名でアンケート調査に回答し、科学的により適切に評価することで、いじめ、不登校などの予防や学力向上を目指す取り組…
2025年3月4日
2024通信NO.13 （PDF 3.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会
出し位置づけていた。雰囲気は 明るく楽しくいい感じだった。体育室の レクでも大きな声が飛び交っていた。 ３ ■レクリエーション研修 「熊さん誰だ」「…
2025年3月4日
令和6年度 第5回岐阜市総合教育会議 議事録（11月21日開催） （PDF 437.9KB） pdf
しとする学校や社会の雰囲気が少し弱いのではないかと思う。仕事で海 外に行くと、仕事の服装や仕方も非常に自由で、その人の人柄や考え方がよく表れている。日本の …
2025年3月19日
1人1台端末の利活用に係る計画 （PDF 2.6MB） pdf
【※2】学校の雰囲気について、児童生徒が無記名でアンケート調査に回答し、 科学的により適切に評価することで、いじめ、不登校などの予防や学力向上を目指す…
2023年4月12日
令和4年度の子ども会活動の紹介 html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会 > 子ども会活動の紹介
は初めてで、いつもの雰囲気とは違った研修となりました。子ども一人一人がとても楽しそうに活動する姿が印象的でした。 救命講習は、消防署員さんに協力いただき、人工…
2024年1月31日
令和5年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 家庭教育啓発市民運動
いたり、家族の温かな雰囲気が伝わったりする作品を総合的に評価しました。優秀賞 長森南中学校1年 玉木 心晴 出かける前の握手 （PDF 74.2KB） …
2025年2月17日
第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 概要 （PDF 2.4MB） pdf
教育相談 □学校の雰囲気について、児童生徒が無記名でアンケート調査に回答し、科学的により適切に評価することで、いじめ、不登校などの予防や学力向上を目指す取り組…
2025年2月17日
第2次 岐阜市GIGAスクール推進計画 （PDF 8.9MB） pdf
心感等の学校の風土や雰囲気を 把握して学校運営を改善するため、学校の風土の「見える化」をして、学校を「みんなが安心し て学べる」場所にする。 これ…
2024年2月9日
令和5年度の子ども会活動の紹介 html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 子ども会 > 子ども会活動の紹介
動「科学実験（身近な空気のひみつを探る）」6月10日（土曜）に長良西子ども会内の4つの単位子ども会が合同で科学教室を開催しました。 「身近な空気のひみつを探る…
2021年8月31日
平成30年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 家庭教育啓発市民運動
ったり、家族の温かな雰囲気が伝わる内容であったりする作品を総合的に評価しました。平成30年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』優秀作品 クリックすると作品を…
2021年8月31日
令和元年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 家庭教育啓発市民運動
ったり、家族の温かな雰囲気が伝わる内容であったりする作品を総合的に評価しました。令和元年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』優秀作品 優秀賞 クリックする…
2021年8月31日
平成29年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 家庭教育啓発市民運動
ったり、家族の温かな雰囲気が伝わる内容であったりする作品を総合的に評価しました。平成29年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』優秀作品 クリックすると作品を…
2021年8月31日
令和2年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』」啓発優秀作品の決定 html
カテゴリ子育て・教育 > 青少年健全育成・教育相談 > 家庭教育啓発市民運動
ったり、家族の温かな雰囲気が伝わる内容であったりする作品を総合的に評価しました。令和2年度「決めて、守ろう！『我が家のルール』優秀作品 優秀賞 厚見中学校1…
