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（月曜） オールドマーケットにて市場体験→リエンダイ寺子屋にて現地の児童生徒と交流→民家（ホームステイ先）へ移動→反省会「テーマ：幸せとは」→民家の方…

日(月曜日) オールドマーケット買い物体験、レウル寺子屋訪問～交流会、農村体験、農家で民泊 8月20日(火曜日) バイヨン中学校訪問、…

イドが届きましたら、古い ものは下記のとおり処分していただきますよう お願いします。 ①ホチキス止めのもの → 雑誌 ②ホチキスを取ったもの…

私どもの学校は古い私立学校なので、年配の先生もいて、こんなの使いたくないという先生も いたが、毎学期の実践記録をタブレットで共同編集でしか作れないように…

こ み ※古い ふ る い ものから 順 じゅん に、高校 こ う こ う 以降 い こ う 最大 さいだい で 直 ちょっ …

こ み ※古い ふ る い ものから 順 じゅん に、高校 こ う こ う 以降 い こ う 最大 さいだい で 直 ちょっ …

見込(みこみ) ※古い(ふるい)ものから順(じゅん)に、高校(こうこう)以降(いこう)最大(さいだい)で直(ちょっ)近(きん)３つまでの学歴(がくれき)を記入…

ですが、私はそれでも古いと思っています。岐阜市で考 えていかないといけないのは、幼小連携で考えるときに、接続期だけではなく、0から2歳 児の幼小連携や接続を…

訪問 ８月１９日 オールドマーケット（市場体験）→リエンダイ寺子屋交流→宿泊体験（民家泊） ８月２０日 チアノル氏の「ポルポト講話」→キリングフィールド見学…

米ざる等で小麦粉をふるいながら、釜に入れる。 粉を入れたら、しばらくの間混ぜ続ける。 この時、同じ方向で混ぜると早く滑らかになる。柄の長い泡…

– 2-year-old child-care subsidy) as well as apply to use a corresponding facili…

図書は、デー タは古いが、３年生教科書に、「見方・考え方がこういうものだから、こういうのを働 かせなさい」と言っている。例えば、「同じように考える」、「筋道…

３．古墳の数や 古い寺 遠く拓けた この郷土（さと）に 歴史をうけて 新しい 文化を創る わたしたち 希望（のぞみ）は高く大らかに 明るい未来へ はばた…

イルス感染症が猛威をふるい始めました。世界中が不安と恐怖に襲われました。日本で も感染症が流行し始めると私は「コロナだ。コロナだ。」と避けられ、嫌がられたので…

通ってきたら小麦粉をふるい入れ、焦がさないよ うによく混ぜながら炒める。 ④粉チーズ、プルーン、Ａを加えて炒めあわせ、余分 な水分を飛ばす。ほ…

３．古墳の数や 古い寺 遠く拓けた この郷土 さ と に 歴史をうけて 新しい 文化を創る わたしたち 希望 の ぞ み …

もそも制度の考え方が古いと思 いますし、子どもが選択する多様な姿として認め合うということをやっていきたいと思っています。 学校に関しては、やはり働き方改革…

方 1 ココアはふるいにかける。 2 ホットケーキミックス、ベーキングパウダー、 スキムミルク、ココア、グラニュー糖を合わせ、 水を入れて生地を作る。…

。そのた めには、古いものは捨てつつ、創造力を高めていくことが必要です。教師の成長が止まる と、被害を受けるのは子どもたちです。それぞれの先生が楽しく成長で…

ていました。そうした古い大切なものを残 していくということも、学校を新しくする際にできるのではないかと思います。古いもの は、建て替えなどで壊されてしまうこ…