今後の教育は、知識を詰め込むだけではなく、自分の能力を存分に活かしきれる力を養う ことが必要。また、感情をコントロールすること、体力をつけること、目標に向かっ…
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2021年6月18日
資料（2） 民間懇話会 全体会 概要（主な意見）（まち分科会） （PDF 85.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > ぎふし未来地図（令和4年3月まで）
今後の教育は、知識を詰め込むだけではなく、自分の能力を存分に活かしきれる力を養う ことが必要。また、感情をコントロールすること、体力をつけること、目標に向かっ…
2021年6月18日
資料（2） 民間懇話会 全体会 概要（主な意見）（ひと分科会） （PDF 85.8KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > ぎふし未来地図（令和4年3月まで）
今後の教育は、知識を詰め込むだけではなく、自分の能力を存分に活かしきれる力を養う ことが必要。また、感情をコントロールすること、体力をつけること、目標に向かっ…
2021年6月18日
議事録概要（平成29年度第1回（仮称）岐阜市未来ビジョン民間懇話会） （PDF 304.6KB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > ぎふし未来地図（令和4年3月まで）
今後の教育は、知識を詰め込むだけではなく、自分の能力を存分に活かしきれる力を養う必 要があると思います。また、感情をコントロールすること、体力をつけること、目…
2021年6月11日
第1回有識者会議 会議資料（3） （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ市政情報 > 市の政策と計画 > ぎふし未来地図（令和4年3月まで）
上（図１０） 知識詰め込み型の反省から至ったゆとり教育、 基礎的知識習得の重要性の再確認による脱ゆとり教育 という変遷を経て、 今後の変化の激しい未来を…
