の問題、理科であればエネルギー問題、社会科だと海洋ごみの問題などですね。今後は、各教科の学びにおいてもSDGsをつなげていきたいですね。 ー長良西小学校では特…
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の問題、理科であればエネルギー問題、社会科だと海洋ごみの問題などですね。今後は、各教科の学びにおいてもSDGsをつなげていきたいですね。 ー長良西小学校では特…
なっただけでも随分省エネになりました。 その他にも、ヒヤリハット事例などのレポート、コロナ情報の共有、研修関連など、この2年間でICT化したものはたくさんあ…
提案概要 ●ぎふ省エネチャレンジ市民運動、「森・川・海」の繋がり独自教科 市民全体の行動変容と将来の担い手の理解・意識向上 社会 ⇒ 経済 ⑦「ヘルスツ…
炭素都市を目指して、エネルギー消費やごみ排出 にかかる行動変容を促し、温室効果ガス排出削減を 進めることにより、地域社会のWell-beingを高め、ひい …
排出量の少ない エネルギーの利用 開発時の配慮 SDGs って気になるけど・・・ 具体的に何をすればいいの? 大変じゃないかしら? 本…
題、理科で あればエネルギー問題、社会科だと海洋ごみの問題などですね。今 後は、各教科の学びにおいてもSDGsをつなげていきたいですね。 ー長良西小学校で…
なっただけでも随分省エ ネになりました。 その他にも、ヒヤリハット事例などのレポート、コロナ情報の共 有、研修関連など、この2年間でICT化したものはたく…
確保する 目標7(エネルギー) すべての人々の、安価かつ信頼できる持続可能な近代的なエネルギーへのアクセスを確保する 目標8(経済成長と雇用) 包摂的か…