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に推進するに当たり、専門的かつ幅広いご意見をいただくため、岐阜市未来のまちづくり懇談会を開催します。令和6年度岐阜市未来のまちづくり懇談会開催日時 令和6年1…

に推進するに当たり、専門的かつ幅広いご意見をいただくため、岐阜市未来のまちづくり懇談会を開催しております。令和5年度第2回岐阜市未来のまちづくり懇談会開催日時 …

、構成員の皆様より、専門的かつ幅広い意見交換を行う 【開催要綱 第1条･第2条】 2040年頃を見据えた、岐阜市のまちづくりの総合的な方針 2040年頃の将…

共創を促進 大学の専門性を活かしたリカレント教育（社会人の学び直し）を推進 ひとの創生 30 まちづくりの方向性 人生１００年時代、伸ばそう健康寿命 …

に推進するに当たり、専門的かつ幅広い意見交換を行うため、岐阜市 未来のまちづくり懇談会（以下「懇談会」という。）を開催する。 （話題） 第2条 懇談会…

るが、知的障害児には専門の施設がない。知的障害者更生施設・授産施設は、18歳以上の施設であり、小さい子どもの短期入所は困難。 時期…特区認定後、法人定款変更、…

ません。医療や介護の専門的な判断だけでなく、ご本人の思いや価値観も重要であり、それを汲み取り、共有する必要があります。その他にもサービスや制度が一般の方にとって…

式による低学年からの専門的な学びの場の創出 （ホームルームから各教科専用の教室へ児童生徒が移動し、学ぶ） （２）ホームルームでの異学年による学び 日常的な…

業 学術研究， 専門・技術サービス業 宿泊業，飲食サービス業 生活関連サービス業， 娯楽業 教育，学習支援業 医療，福祉 複合サービス事業 サ…

4 学生(大学生、専門学校生、高校生など) 5 無職(専業主婦（主夫）、年金生活者、失業中の方など) 6 回答しない 7 その他（ …

14）大学や専門学校などの教育環境の充実したまちだと思いますか。*経年比較 全 体 思う どちらかといえば思う どちらともいえない …

問24 大学や専門学校などの教育環境の充実したまちだと思うか 問25 男女が平等に生活や活動ができるまちだと思うか 問26 文化・芸術活動やス…

4 学生(大学生、専門学校生、高校生など) 5 無職(専業主婦（主夫）、年金生活者、失業中の方など) 6 その他（ …

学生( 大学生、専門学校生、高校生など) 82 5.0 無職( 専業主婦（主夫）、年金生活者、失業中の方など) 578 35.3 その他 21 1.3 …

設問 14 大学や専門学校などの教育環境の充実したまちだと思いますか。 ｎ=1,625 6.4 5.8 22.1 23.3 27.9 28.…

学生( 大学生、専門学校生、高校生など) 67 4.4 無職( 専業主婦（主夫）、年金生活者、失業中の方など) 550 35.9 回答しない 35 2.…

。「学生」は大学生、専門学校生、高校生など。「無職」は専業主婦（主夫）、年金生活者、失業中の方 などを指す。 男女別構成とのクロス集計 n=1,61…

。「学生」は大学生、専門学校生、高校生など。「無職」は専業主婦（主夫）、年金生活者、失業中の方 などを指す。 職業別構成をみると、「無職」（36.4％）が…

い 50）大学や専門学校などの教育環境の充実したまちだと思いますか。 1 そう思う 2 どちらかといえばそう思う 3 どちらか…

16)　大学や専門学校などの教育環境の充実したまちだと思いますか。　(n=1,507) 9.3863967032163291 1 思う 92 …