に、児童生徒の適性や発達段階に応じながら、「小学校卒業段階で英語を使って簡単な会話やふるさと自慢をすることができる」児童の育成をめざし、小学校第3学年から第6学…
ここから本文です。 |
に、児童生徒の適性や発達段階に応じながら、「小学校卒業段階で英語を使って簡単な会話やふるさと自慢をすることができる」児童の育成をめざし、小学校第3学年から第6学…
い人間を育てていく。発達段階に応じた教育が必要なため、まずは興味を 持ってもらうことやデジタル技術を学ぶことから始め、アントレプレナーシップの下地を作る。デジ…