はさらに、児童生徒の適性や発達段階に応じながら、「小学校卒業段階で英語を使って簡単な会話やふるさと自慢をすることができる」児童の育成をめざし、小学校第3学年から…
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はさらに、児童生徒の適性や発達段階に応じながら、「小学校卒業段階で英語を使って簡単な会話やふるさと自慢をすることができる」児童の育成をめざし、小学校第3学年から…
る若者・学生の特性や適性の理解 などをテーマにした啓発セミナーを開催する。 ・補助金:11,912 千円 → ワークダイバーシティ推進のためのモデ…
る若者・学生の特性や適性の理解などをテーマにした啓発セミナーを開催する。 ・補助金:11,912千円 → ワークダイバーシティ推進のためのモデル事業とし…
ン全体のにぎわいや快適性の創出及び回遊性の向上を図る 市街地再開発事業とリノベーションまちづくりを両輪として推進し、エリアの価値向上を図る 多様な主体が連携…
ン全体のにぎわいや快適性の創出及び回遊性の向上を図る ▪市街地再開発事業とリノベーションまちづくりを両輪として推進し、エリアの価値向上を図る ▪多様な主体が…
ン全体のにぎわいや快適性の創出及び回遊性の向上を図る ▪市街地再開発事業とリノベーションまちづくりを両輪として推進し、エリアの価値向上を図る ▪多様な主体が…