いて 未就園児、小中学校、老人会などの地域住民や各種団体との交流についての考え方や方法があれば記述してください。各保育所の現在の活動については、別冊の「各保…
ここから本文です。 |
いて 未就園児、小中学校、老人会などの地域住民や各種団体との交流についての考え方や方法があれば記述してください。各保育所の現在の活動については、別冊の「各保…
大学、高等学校、小・中学校、幼稚園 など 地域(市民等) 自治会、町内会など 企業 地元企業、市外企業、など マ ッ チ ン グ 教員…
書指導事業 市内小中学校図書館充実のための教育研究支援課主催の市内学校図書館関係者向け 「図書館ステップアップ講座」「図書館サポート講座」へ司書を派遣して…
いて 未就園児、小中学校、老人会などの地域住民や各種団体との交流についての考え方や方法があれば記述してください。各保育所の現在の活動については、別冊の「各保…
) (2)小・中学校の不登校・いじめ ① 不登校を理由に年間 30 日以上欠席した児童生徒の推移(不登校率) 不登校*を理由に、年間 30 日…
いて 未就園児、小中学校、老人会などの地域住民や各種団体との交流についての考え方や方法があれば記述してください。各保育所の現在の活動については、別冊の「各保…
河井 信幸 岐阜市小中学校長会 委 員 高橋 幸代 公募委員 委 員 服部 学 日本労働組合総連合会岐阜県連合会岐阜地域協議会 副会長 日比野 広…
を目的として、市内の小中学校及び高校の児童生徒等(以下「子ども」といいます)ならびに その保護者の皆様を対象に実施しました。 2 調査方法等 …
羽 美 彦 岐阜市小中学校長会(中学校) 橋 本 雅 康 岐阜市小中学校長会(小学校) 藤 盛 晃 世 公募委員 古 川 健 次 岐阜県児童福祉協…
大学教育学部 附属小中学校 (義務教育学校) どう生きる科 ・従来の道徳や人権に加え、先端科学や人間関係なども取り上げ、 教員が答えを教えるのではなく…
就学援助 小・中学校の学用品費や給食費等を援助します。 37 育英資金貸付 経済的理由により、就学困難な生徒又は学生に対し、月々の奨学金や…
の計画」を作成し、各小・中学校に配布します。これにより教員の指導力の向 上に努めるとともに、生徒の学力の向上を図ります。そして、児童生徒一人ひとりが確かな学力…
を目的として、市内の小中学校及び高校の児童生徒等(以下「子ども」といいます)ならびに その保護者の皆様を対象に実施しました。 2 調査方法等 …
) (2)小・中学校の不登校・いじめ ① 不登校を理由に年間 30日以上欠席した児童生徒の推移(不登校率) 不登校*を理由に、年間30 日以上…