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格免許証及び臨床研修修了登録証（該当者）の原本及び身分証の確認 を実施しておりますので、後日来所のご協力をお願いいたします。 522 保健衛生部 感染症・医…

や保護者の 方へ、卒業後の進路を考える時期に開催していただけるといいのかなと思います。それを考 えると、就労体験がある 3 年生だけではなく、2 年生の参加…

います。 ・中学校卒業後の進学や就職等の準備費用に対する経済的負担の軽減のため支援金を支給しています。 ・私立幼稚園での幼児教育無償化に関する認定支払事務を…

、子ども司書養成講座修了生による子どもラジオを定期 的に行っています。 図書館利用カードを作成した乳幼児に対して、絵本を１冊プレゼントする「はじ めての図…

域経済活性化、そして卒業生のグローバルな活躍を促進 ○ 産学官連携を行いながら研究力を強化し、地域課題の解決に寄与 小規模大学の利点を生かし、文理を 超え…

就職」かー 大学を卒業したら、 企業などに就職するのが 普通の考え方だよね でも、最近は働き方も多様化して、 起業したり、フリーランスを選ぶ人 も増…

性が高い。岐阜の高校卒業生が地元 で思う存分学ぶ場が公立でも充実するとよい。 ○ 短大には、職業に近い教育を受けられる観点等から一定のニーズがあるこ…

指定科目を修めて卒業 一級建築士資格取得の流れ 東海地方で一級建築士受験資格を得られる大学短大 9 学生に共通して求められる資質・能力 10 企…

は岐 阜に留まり、卒業後に地元に帰っても、何らかのつながりもできることを考え ると、そのこと自体は否定的に捉えることではないように思う。 分野については…

求める学問分野、大学卒業後の進路、大学の在り方を検討することは、 将来公立 4 年制大学として開学された後も、地域に必要とされる大学として必 要不可欠と考え…

成 【特徴】 ・卒業と同時に栄養士資格取得可能 ・食を通じて健康づくりに貢献できる人材を養成 ・地域との交流からの多彩な学びを提供 栄養士 管理栄養…

性が高い。岐阜の高校卒業生が地元 で思う存分学ぶ場が、公立大学としても充実するとよい。 ４．今後期待される事項 • 地域課題解決に向けた研究力の強化や、地…

成 【特徴】 ・卒業と同時に栄養士資格取得可能 ・食を通じて健康づくりに貢献できる人材を養成 ・地域との交流からの多彩な学びを提供 栄養士 管理栄養…

求める学問分野、大学卒業後の進路、大学の在り方を検討することは、 将来公立 4年制大学として開学された後も、地域に必要とされる大学として必 要不可欠と考える…

豊かにするために大学卒業後の学び直しの仕組みが 必要という観点から重要であるので、基本的な考え方として盛り込んでよいと 思う。 ○副委員長（村井 …

創出につながり、高校卒業生が地元で学ぶ場の選択 肢を広げる意味でも有意義。 ４．今後期待される事項 • 研究機能の強化は、研究成果創出だけでなく人材育成の…

豊かにするために大学卒業後の学び直しの仕組みが 必要という観点から重要であるので、基本的な考え方として盛り込んでよいと 思う。 ○副委員長（村井 …

応じながら、「小学校卒業段階で英語を使って簡単な会話やふるさと自慢をすることができる」児童の育成をめざし、小学校第3学年から第6学年に「英語科」を新設し、コミュ…

様化している中、高校卒業から 2年間で職業などの進路を固めてい くことは難しい時代になっており、現状で短大に進学している学生の中にも、相当程 度、より高度な…

高い。岐 阜の高校卒業生が地元で思う存分学ぶ場が、公立大学としても充実するとよい。 （３）提供する学問分野のあり方 ○ 少子化がますます進…