るものとする。」に「外国語」を加える。 学校教育法施行規則第24条の2に示されている別表第1(授業時数)を次のように改める。 第3学年から第6学年までの「総…
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るものとする。」に「外国語」を加える。 学校教育法施行規則第24条の2に示されている別表第1(授業時数)を次のように改める。 第3学年から第6学年までの「総…
作さ れるときに、外国語字幕などを付けていただけると良いと思った。 ・虐待についての認識に温度差を感じた。意識づけのためにも虐待や権利擁護、身体拘束適正 …
学) 岐阜聖徳学園(外国語)、東海学院(人間関係) 社会科学 岐阜(地域科学) 朝日(経営・保健医療)、岐阜協立(経済・経営)、岐阜聖徳学園(経済情報)、 …
ローバル社会において外国語コミュニケーション力のリテラシーも必要とされている 学生に共通して求められている資質・能力 ➢文理の枠を超えた知識・教養が求められ…
スピーカー教員による外国語授業で、 コミュケーション力UP! ・日本国内の多文化共生にも目を向け、自ら課題を 見つけ解決する力を磨く TOEIC、実用英…
スピーカー教員による外国語授業で、 コミュケーション力UP! ・日本国内の多文化共生にも目を向け、自ら課題を 見つけ解決する力を磨く TOEIC、実用英…
大学 教育学部,外国語学部,経済情報学部,看護学部 3,073 大学院 国際文化研究科,経済情報研究科 6 短期大学部 幼児教育学科 244 大学 看…
大学が取り組んできた外国語教育や国際 コミュニケーションについては、グローバル社会の中で学生に必要とされる能力とし て、専門分野にかかわらず学びのベースとな…
語・韓 国語などの外国語コミュニケーション能力を伸ばすことを通じて、様々な背景を持つ人々と協働し てより良い地域、社会をつくっていく際に中心的な役割を果たす…
語・韓 国語などの外国語コミュニケーション能力を伸ばすことを通じて、様々な背景を持つ人々と協働し てより良い地域、社会をつくっていく際に中心的な役割を果たす…
大学 教育学部,外国語学部,経済情報学部,看護学部 3,073 大学院 国際文化研究科,経済情報研究科 6 短期大学部 幼児教育学科 244 大学 看…
また、外国の方々への外国語チラシ(英語・中国語・ タガログ語・ベトナム語・ポルトガル語)、視覚障 がい者の方々への点字チラシや音声版広報を作成 しています…
語・韓 国語などの外国語コミュニケーション能力を伸ばすことを通じて、様々な背景を持つ人々と協働し てより良い地域、社会をつくっていく際に中心的な役割を果たす…
スピーカー教員による外国語授業で、 コミュケーション力UP! ・日本国内の多文化共生にも目を向け、自ら課題を 見つけ解決する力を磨く TOEIC、実用英…
教育課程 330 外国語学部 外国語学科 150 経済情報学部 経済情報学科 150 看護学部 看護学科 80 9 私 岐阜保健大学 看護学部 看護学科…
教育課程 330 外国語学部 外国語学科 150 経済情報学部 経済情報学科 150 看護学部 看護学科 80 9 私 岐阜保健大学 看護学部 看護学科…
ティ ブ 教員による外国語による専門授業の実施( 国際コミ ュニケーショ ン学科: 英語、 中国語、 韓国語) ・ 領域に関わらず、 全学生が栄養士資格を…
教育課程 330 外国語学部 外国語学科 150 経済情報学部 経済情報学科 150 看護学部 看護学科 80 10 私 岐阜保健大学 看護学部 看護学…
華人民共和国吉林華僑外国語学院ほか ④ 地域等との連携の状況(令和元年度) ・学生とのリノベーションの実践(柳ケ瀬商店街の遊休不動産の…
華人民共和国吉林華僑外国語学院ほか ・本学の強み→女子のリーダーシップ、メンバーシップの環境、言語や栄養士課程、ものづくり体系実務 ○公立大学としての役割と…