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習を柱とする弾力的な教育課程の編成・実施を行い、在籍学級への復帰や社会的自立を支援していく。特定事業の名称 803　不登校児童生徒等を対象とした学校設置に…

している 。 ■ 教育課程の編成・ 実施の方針（ カリキュラム・ ポリシー） 　 本学では、 学位授与の方針（ ディ プロマ・ ポリシー） を 達成するため…

考（補足説明等） 教育課程の編成及び授業時数を改める。 学校教育法施行規則第24条 「小学校の教育課程は、国語、社会、算数、理科、生活、音楽、図画工作…

マポリ シー ２ カ リ キュ ラ ムポリ シー ３ 履修科目の内容 ２ 岐阜市立女子短期大学あり 方懇談会説明資料(令和3年度第1回) 学舎全景 …

llege ９ カリキュラム・ポリシー（教育課程の編成･実施） 学位授与の⽅針を達成するため、1年次前期は学科全体を俯瞰できる教育 を行い、1年次後期か…

体系的に学べるようにカリキュラムを再構築し、全学年で環境学習や体験活動に取り組まれています。 （生き物見つけの様子）環境活動顕彰の候補者を募集します!!(募集…

、 探究を核としたカリキュラムのリ・デザイン、学校形態の多様化に向けた検討など－を 強力に、スピード感を持って推し進めていくこと。 ○ 同時に、学校業務の…

か」へ の転換や、教育課程の編成には、学修者自らが学んで身に付けたことを社会に対して説 明し、納得が得られる体系的内容とすること。 少人数のア…

対象とす る特別の教育課程を編成して教育を行う不登校特例校（市立中学校）を設置します。 1-4-3 子どもの貧困対策の推進 No. 取り組み …

学習支援等事業 教育課程に課題があったり、学力の遅れなどの問題を抱えている生活保護受給世帯及び生活困 窮世帯の小・中学生及び高校生を対象に「ぎふ学習支援ネ…

室の狭隘化の解消、新カリキュラムで必要となるSGD（Small Group Discussion）等に対応した教室の整備、三田洞キャンパスの老朽化に対応するため…

学 工学部 創造工学教育課程 建築・デザイン 公立大学法人名古屋市立大学 芸術工学部 建築都市デザイン学科 愛知産業大学 造形学部 建築学科 愛知産業大学…

３領域を選 択するカリキュラム ・2級衣料管理士や、一級／二級建築士(受験資格) の資格を取得可能 ２級衣料管理士（ファッション領域） 一級／二級建築…

３領域を選 択するカリキュラム ・2級衣料管理士や、一級／二級建築士(受験資格) の資格を取得可能 ２級衣料管理士（ファッション領域） 一級／二級建築…

盤に 基づく新しい教育課程を形成 ➢ 教育や研究の場では、学生と教員、地域の ステークホルダーが、それぞれの立場や環境 を超えて目的を共有することで、大…

とが学べる環境、 カリキュラムであると思ったから 資格をとるため 短期に一般教養や専門的知識・技術を身につけるため あなたが本学を希望した理由はなんです…

室の狭隘化の解消、新カリキュラムで必要となる ＳＧＤ（Small Group Discussion）等に対応した少人数教室等の整備、三田洞キャンパス の老朽…

け、学校の教育方針やカリキュラム、校名・校歌・校章等 の検討を進めるとともに、施設整備に関する実施設計等を進めていきます。 藍川小学校・藍川北中学校、芥見東…

大学 教育学部 学校教育課程 330 外国語学部 外国語学科 150 経済情報学部 経済情報学科 150 看護学部 看護学科 80 9 私 岐阜保健大学…

とり の学びにあったカリキュラムを構成できる。 　（ 狭義における教養科目は別に設ける） 　 ・ 岐阜学、 および、 情報教育（ データサイエンス） は、…