テーマの関係課からの講義及びメンバーからの質疑、グループワーク (政策形成研修の様子) (各課との対談の様子) (グループワークの様子) 2回目の全体…
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テーマの関係課からの講義及びメンバーからの質疑、グループワーク (政策形成研修の様子) (各課との対談の様子) (グループワークの様子) 2回目の全体…
内容: プチ講義 グループワーク (プチ講義の様子) (グループワークの様子)プチ講義では、次回の中間発表に向け、資料の作成手順につい…
ないだオンラ イン授業を実施しています。 GIGAスクール構想による学校教育のOS転換の推進 学びの主体者である児童生徒一人ひとりの学びの成果を最大化でき…
校等を訪問し、保育・授業参観 や聞き取り等を通して実態を把握し、情報を整理した上で支援方法等の助言を行っています。 また、必要に応じて発達検査・フィードバッ…
街地での取り組み等を講義していただき、施策案を考える上で必要となる視点を学びました。グループワークでは、メンバーが各自で調べた他の自治体の取り組み例を共有しつつ…
波に関する防災 の講義への参加、地震・津波に関する話を聞いた経 験は避難行動に統計学的に有意な影響を与えてい ない。 (中谷直樹「津波避難訓練が避難行動…
報が大事だと繰り返し講義した 結果の表れだと考える。気になったことをまずは通報や相談できる、風通しの良い職場作り が大切である。 6 当日の様子 …
を図る ・大学等で講義を行うなど、若者世代が地球温暖化対策を 知る機会を提供 ・身近な場所で環境教育に参加できる機会を増やすため、 公民館などを活用した…
るよう、専門家による講義や交流会を通じて サポートを行うとともに、認知症高齢者本人の徘徊等に関する支援を行います。 また、成年後見制度の利用促進や虐待防止…
の推進 ④若者向け講義の実施緩和Ⅴ-2 次世代を担う人材 育成 ⑤取り組みを推進できる人材の育成 ⑥地域における学びの機会の創出緩和Ⅴ-3 地域におけ…
り組み 5 授業・評価の改善 新しく採択された教科書に準じて、“主体的・対話的で深い学び”等の授業改善の視点を位置づ けた「指導と評価の計画」を作…
学習は続けてほしい、授業効率 が上がった 今後もタブレットを積極的に活用し、子ど もが主体の学びの充実を進めていくため、 取り組み No.9「ICT …
学習は続けてほしい、授業効率が上がった ④ 服装を自由にしてほしい ⑤ 自転車通学を可能にしてほしい 順 位 まちづくりについて ① …
み ら い の 授 業 じゅぎょう を 行 おこな います。 ・生徒 せ い と が主体的 しゅたいてき に 考 かんが え創 つ…
は学生に対し、月々の授業料や入学に係る費用の一部 を無利子で貸与します。 81 家庭教育に関する学習機会の充実 子どものこころやからだの発達段階を…
学習は続けてほしい、授業効率が上がった ④ 服装を自由にしてほしい ⑤ 自転車通学を可能にしてほしい 順 位 まちづくりについて ① …
。 共同研究・連携授業 出典︓R6岐阜市 企業アンケート 【学生確保の⾒通し】 【運営に持続可能な規模】 運営収支試算 ※岐⼥短の運営実績から同等レベ…
を推進するための出張授 業を継続する。 平成 30 年度~ 令和 4 年度 ・小学校 4 年生を対象とした、 出前授業を実施し、ごみ減量意 …
学校では、いつ頃から授業にSDGsを取り入れたのですか。また、そのきっかけは何だったのでしょうか。 後藤先生 2018年度からですね。学校の教育目標は「未来に…
ジタル技術を特別授業として学ぶ。 ・岐阜市交通協議会への負担金 1,000千円 学校での特別授業を実施するために、バスの移動や人件費にかかる費用。 …