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った、全学年で一緒に給食を摂ることができるランチルームを整備できました。 2つ目の特徴として、個別最適な学びや、協働的な学びのためのしつらえを施してあるという…
・全学年で一緒に給食を摂ることができるランチルームを整備 ■特徴2 個別最適な学びや協働的な学びのためのしつらえ ・教室の前面・背面に壁一面のホワ…