が存在します。 学生が授業を受ける講義室や実習室のある本館や食堂のある別館は、竣工後 50年以 上が経過し、老朽化が著しいものとなっています。 …
ここから本文です。 |
が存在します。 学生が授業を受ける講義室や実習室のある本館や食堂のある別館は、竣工後 50年以 上が経過し、老朽化が著しいものとなっています。 …
利用データ件名:生徒数 R2年度 R3年度 R4年度 3年度平均 小分類施設3年度平均 減価償却費 32,550 34,860 34,999 22,797…
利用データ件名:生徒数 R2年度 R3年度 R4年度 3年度平均 小分類施設3年度平均 減価償却費 29,708 29,757 29,878 30,405…
1.5 -0.5 生徒数 人 476 478 471 475 項目 R2年度 R3年度 R4年度 小分類施設 3年度平均 千円 千円 千円 千円 …
利用データ件名:生徒数 R2年度 R3年度 R4年度 3年度平均 小分類施設3年度平均 減価償却費 119,954 121,465 121,649 101…
利用データ件名:生徒数 R2年度 R3年度 R4年度 3年度平均 小分類施設3年度平均 減価償却費 57,044 58,450 58,450 57,981…
の推進等により、児童生徒の心身の健全な発達等に寄与することを目的とする。 データ件名 単位 R2年度 R3年度 R4年度 小分類施設 3年度平均 駐車場…
利用データ件名:生徒数 R2年度 R3年度 R4年度 3年度平均 小分類施設3年度平均 減価償却費 0 0 0 0 総経費 95,230 96,505 …
。 例えば、児童生徒数が減少した小中学校について、最大限の教育効果が見 込める適正な学校規模とするために統廃合を行っています。学校以外の施設 についても…