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/19-9/13)/ことばクラス(8/19-9/6)に実施。回収率はきこえクラス96％、ことばクラス 100％。きこえクラスは、家庭の事情や体調不良による長期…

スタッフの配置 ・ことば遅れケースへの体験療育の実施と対象の拡 大 ・在園生の通う保育園・幼稚園を訪問し、先生方に関 わり方のアドバイス。卒園生への継続…

きこえクラス/ことばクラスとも、8/16～9/8に実施。回収率はきこえクラス89％、ことばクラス70％。い ずれも家庭の事情や体調不良による長期欠席があ…

を主に難聴乳幼児及びことばやコミュニケーションの発達に支援が必要な障がい児とし、日常生活における基 本的動作の指導、独立自活に必要な知識技能の付与又は集団生活…

スタッフの配置 ・ことば遅れ療育の実施。 ・在園生の通う保育園・幼稚園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイスを実施。 ・保護者との懇談を行い、要望を把…

況 きこえクラス、ことばクラス共に2～3月に実施 ことばクラスには別用紙を用いて実施予定 選定基準 評　価　項　目 具体的な業務要求水準 評　　価 利…

スタッフの配置 ・ことば遅れ療育の実施。 ・在園生の通う保育園・幼稚園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイスを実施。 ・保護者との懇談を行い、要望を把…

況 きこえクラス、ことばクラス8月～9月に実施 選定基準 評　価　項　目 具体的な業務要求水準 評　　価 利用者アンケートの 実施結果 ・療育につい…

ため、きこえクラス、こと ばクラス共に８～９月に実施した。 きこえクラス、ことばクラスそれぞれで療育の形態が異なるため、別用紙を用いて実施した。 選定基準…

況 きこえクラス、ことばクラス共に2/1～3/15に実施した。 療育の形態が異なるため、きこえクラス、ことばクラス、別用紙を用いて実施した。 利用者アンケ…

況 きこえクラス、ことばクラス共に２～３月に実施 ことばクラスには別用紙を用いて実施 選定基準 評　価　項　目 具体的な業務要求水準 評　　価 利用者…

スタッフの配置 ・ことば遅れ療育の実施。 ・在園生の通う保育園・幼稚園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイスを実施。 ・保護者との懇談を行い、要望を把…

対象は主に難聴児及びことばやコミュニケーションの発達に支援が必要な児童とす る。 なお、この業務に対して発生する障害児通所給付費及び障害児相談支援給…

対象は主に難聴児及びことばやコミュニケーションの発達に支援が必要な児童とす る。 なお、この業務に対して発生する障害児通所給付費及び障害児相談支援給…

・啓発を実施。 ・ことば遅れケースへの体験療育の実施と対象の拡大 ・在園生の通う保育園・幼稚園を訪問し、先生方に関わり 方のアドバイス。卒園生への継続的フ…