パネル、災害時の発達障がい児・者支援のポスター展示、本型スケジュー ル表の配布、センターチラシ、機関紙(たびだち)、「あんさんぶる」「出前講座」などのチ …
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パネル、災害時の発達障がい児・者支援のポスター展示、本型スケジュー ル表の配布、センターチラシ、機関紙(たびだち)、「あんさんぶる」「出前講座」などのチ …
庫、更衣室 地域の障がい児の健全な発達において中核的な役割を担う機関として、障がい児を施設に通わ せて、高度の専門的な知識及び技術を必要とする児童発達支援を…
ました。 ・発達障がい児と保護者への対応研修会(9/25 講師:エールぎふ)障がいの特性を理解し、子どもに対して肯定的な 対応をするなど職員が気をつけるこ…
く受け入れ、健常児と障がい児が触れ合う機会を創出している点は評価できる。 ○新規事業に積極的に取り組んでいる点は評価できる。 ○その他、すべての評価項目…
スメント ・発達障がい児と保護者への対応 9月25日:事務局 講師:エールぎふ相談員 内容:発達障がい児と保護者への対応について 危機管理(リ…
ること。 (7)障がい児(者)について十分な配慮を行うこと。 (8)指定管理者は、個人情報の保護の重要性を認識し、この委託による事務を実施するにあ た…
庫、更衣室 地域の障がい児の健全な発達において中核的な役割を担う機関として、障がい児を施設に通わせて、 高度の専門的な知識及び技術を必要とする児童発達支援を…
高度難聴疑い児、重複障がい児) ②上期6件実施 ①日常・定期清掃業務 トイレ、フロア清掃毎日1回、ワック ス月1回。ガラス清掃年2回(6/30実施) ②…
パネル、災害時の発達障がい児・者支援のポスター展示、本型スケジュール表の配布、セン ターちらし、機関紙などを展示して障がいの理解啓発に努めた。 …
会のコミュニティー(障害・児童福祉の複合施設)として気軽に相談に応じ、地域、各学校、保健センターとも 連携して多様性や包括的なニーズにも応えられるような施設運…
支援センター 発達障害児と保護者への対応 ・熱中症対策 (再掲⑫⑬) 7月:事務局 南保健センター職員のよる乳幼児の熱中症対策と、初期対応 ・普通救命…
室、倉庫、更衣室 障がい児を日々保護者と共に通わせて、日常生活における基本的動作の指導、独立自活に必要な知識技能の付 与又は集団生活への適応のための訓練に係…
して、不登校児、発達障害児の居場所を継続して提供していきます。 ・青少年育成会と羽島北高校の学生による学習支援もさらに人数を増加させていきます。 ・岐阜聖徳…
スするのでなく、発達障害児やひきこもり、貧困などさまざまな 視点から「気になる子」として職員間で情報共有して対応しています。 □コロナ対策で中止としていた人…
会のコミュニティー(障害・児童福祉の複合施設)として気軽に相談に応じ、地域、各学校、保健センターとも 連携して多様性や包括的なニーズにも応えられるような施設運…
携や講座の開催等で、障害児・者、 並びにその家族等の支援者にセンターの事業を周知をすることで、相談者数を増やして欲しい。 7.所管課の意見
座 第1回障がい児者支援を考える(重症心身障がい児及び医療的ケア児への支援) (12/1) 第2回障がい児者支援を考える(重症心身障がい児…
室、倉庫、更衣室 障がい児を日々保護者の下から通わせて、日常生活における基本的動作の指導、独立自活に必要 な知識技能の付与又は集団生活への適応のための訓練に…
) 障がい児者支援公開講座(3回) その他(8回) 研修会に参加した職員は、報告書の作成はもちろんであるが、月例会にお…
の発達に支援が必要な障がい児とし、日常生活における基 本的動作の指導、独立自活に必要な知識技能の付与又は集団生活への適応の為の訓練に係る支援を提供する ①日…