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審議概要○人権教育の推進 研修によりその後の子どもたちへの関わりや実際の仕事へ広がることが大切である。 ○ICTを活用した「子どもの健康」サポート推…

ティズンシップ教育の推進 〇昨今の迷惑行為の動画がSNS上に拡散された事案をみると、デジタル・シティズンシップ教育の期待が高まってきていると考えられる。幼児・…

めと向き合う取組みの推進 〇メンタルヘルスや人間関係に関するアンケート調査等を子どもたちに行い、生き方の探究学習の成果の把握に努められたい。 〇いじめと向き…

鵜飼世界遺産推進事業 世界遺産推進ももちろん必要だが、継承性の観点から、高校生や大学生といった地元の若い層に鵜飼を発信していけるとよい。うまくアプロー…

めと向き合う取組みの推進 ・取組みの成果について、数値で評価することは難しいかもしれないが、例えば、いじめ対応の事例の集積という形で、各学校でこのような変化が…

域と連携した防災教育推進事業 防災教育について、ゲームの要素を取り入れることで、小学生が楽しんで参加しているため、今後も継続してほしい。 「森・川・海」の繋が…