熊田 美希(校区コーディネーター) 前田 直子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 上田 百合子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子…
ここから本文です。 |
熊田 美希(校区コーディネーター) 前田 直子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 上田 百合子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子…
熊田 美希(校区コーディネーター) 前田 直子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 上田 百合子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 江崎 麻美(…
熊田 美希(校区コーディネーター) 前田 直子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 上田 百合子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子…
西部 英正(校区コーディネーター) 河出 陽子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 古田 敦子(岐阜市放課後児童支援嘱託員) 前尾 留美子(特定非営…
山田 三千代(校区コーディネーター) 長屋 桂子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 黒澤 朋美(岐阜市放課後児童支援嘱託員) 前尾 留美子(特定非営…
山田 三千代(校区コーディネーター) 長屋 桂子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 谷口 雅美(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(…
和田 和子(校区コーディネーター) 政井 千香子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 長尾 美和子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美…
和田 和子(校区コーディネーター) 政井 千香子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 長尾 美和子(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美…
) 朝倉 裕(校区コーディネーター) 大野 夏紀(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 吉村 徳恵(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(…
西部 英正(校区コーディネーター) 河出 陽子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 前尾 留美子(特定非営利活動法人 仕事工房ポポロ) 会議の公開の…
山田 三千代(校区コーディネーター) 長屋 桂子(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 黒澤 朋美(岐阜市放課後児童支援嘱託員) 前尾 留美子(特定非営利活動…
) 朝倉 裕(校区コーディネーター) 大野 夏紀(放課後学びの部屋教育活動サポーター) 吉村 徳恵(岐阜市放課後児童クラブ支援員班長会) 前尾 留美子(…
共有できるよう、統括コーディネーターを中心に、好事例の横展開を進めてほしい。 ▼幼小連携・実践公開事業 〇コロナ禍においてなかなか事業が進まないとしても、オ…
教育の箇所に医療薬学コースと創薬育薬コースがある。私立大学等 と比べると薬大は創薬育薬コースをかなり前面に押し出している印象だが、 数値指標が薬剤師国家試験…
・ウォーキングコースの路面標示多言語化(歴史まちづくり課)等 これからの展開 引き続き、岐阜市多言語案内表示ガイドラインに基づき、まちなかの案 内表…
なると、創 薬育薬コースの評価はどうやってやるのか。合格率だけが大学の 評価であるかのようなイメージがあるが、何らか付け足してはど うか。 医療薬学コー…
成する「医 療薬学コース」及び、製薬企業等で研究者として活躍できる人材を育成 する「創薬育薬コース」の2コースを設け、薬学研究に必要な技能や方法 2 …
を育成する「医療薬学コース」及び、製薬企業等で研究者として活躍できる人材を 育成する「創薬育薬コース」の2コースを設け、薬学研究に必要な技能や方法の体得を目 …
教育の箇所に医療薬学コースと創薬育薬コースがある。私立大学等 と比べると薬大は創薬育薬コースをかなり前面に押し出している印象だが、 数値指標が薬剤師国家試験…
・ウォーキングコースの路面標示多言語化(歴史まちづくり課)等 これからの展開 引き続き、岐阜市多言語案内表示ガイドラインに基づき、まちなかの案 内表…