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2024年11月27日

第3回岐阜市中学校部活動地域移行検討委員会(令和6年10月24日) html

授) 中村 健太(みらい株式会社 取締役) 会議の公開の可否 公開 傍聴人数5人 審議概要 本市が目指す地域クラブのあり方や理念、それに基づ…

2024年9月11日

第2回岐阜市中学校部活動地域移行検討委員会(令和6年7月23日) html

授) 中村 健太(みらい株式会社 取締役) 会議の公開の可否 公開 傍聴人数2人 審議概要 令和6年6月に行った追加調査について結果を報告し…

2025年4月7日

第5回岐阜市中学校部活動地域移行検討委員会(令和7年2月14日) html

授) 中村 健太(みらい株式会社 取締役) 会議の公開の可否 公開 傍聴人数3人 審議概要 令和7年度末の移行完了についての意見交換を行い、…

2025年2月17日

第4回岐阜市中学校部活動地域移行検討委員会(令和6年12月19日) html

授) 中村 健太(みらい株式会社 取締役) 会議の公開の可否 公開 傍聴人数4人 審議概要 令和7年度末の移行完了に向けた課題への取組につい…

2025年10月30日

資料4 岐阜市立新大学基本計画(案) (PDF 2.6MB) pdf

テム経営学環」に みられる経営・マネジメントを学ぶコー スへの関心増大 → 地域の産業界や公共部門へとつな がる優秀な学生を集めうる環境 • まちに人…

2024年9月5日

第1回岐阜市中学校部活動地域移行検討委員会(令和6年5月21日) html

授) 中村 健太(みらい株式会社 取締役) 会議の公開の可否 公開 傍聴人数8人 審議概要 委員の委嘱を行い、委員長及び副委員長を選任した。…

2025年10月15日

資料4 岐阜市立新大学基本計画(素案)修正版 (PDF 1.4MB) pdf

テム経営学環」に みられる経営・マネジメントを学ぶコー スへの関心増⼤ → 地域の産業界や公共部⾨へとつな がる優秀な学生を集めうる環境 • まちに人…

2025年8月7日

資料6-2 岐阜市立新大学基本計画(素案) (PDF 2.1MB) pdf

テム経営学環」に みられる経営・マネジメントを学ぶコー スへの関心増大 → 地域の産業界や公共部門へとつな がる優秀な学生を集めうる環境 • まちに人…

2025年8月7日

資料3 岐阜市立女子短期大学将来構想委員会答申 (PDF 2.5MB) pdf

み入れられる例が多々み られている。しかし、社会状況のみの情報で、これらの業界側での受入れ体制や環境 についての検討がないまま教育側の 4 年制化を進めるこ…

2024年3月26日

資料3外国人市民へのアンケート調査報告書 (PDF 2.5MB) pdf

ねたが、著しい偏りはみられなかった。 ・(2)では、子どもの就学等の状況を尋ねたが、多くは日本の学校に通っているが、 学校に通っていない子どもも一定程度存在…

2024年3月7日

資料4令和5年度第4回岐阜市市政モニター「ぎふCITYウォッチャーズ」調査結果 (PDF 3.4MB pdf

う意見が最も 多くみられました。 6 項目別の結果 岐阜市の多文化共生について(問 1~問 10) 質問1. あなたのお住まいのエリア…

2024年8月1日

「岐阜市多文化共生推進基本計画-たぶんかマスタープラン2020~2024-」 (PDF 1.8MB) pdf

より在留資格に特徴がみ られることなどから、外国⼈コミュニティと連携した⽀援や交流等を⾏なっていきます。 本計画では、これまで本市が⾏ってきた多⽂化共⽣施…

2024年8月1日

外国人市民へのアンケート調査報告書 (PDF 4.1MB) pdf

ねたが、著しい偏りはみられなかった。 ・(2)では、子どもの就学等の状況を尋ねたが、多くは日本の学校に通っているが、 学校に通っていない子どもも一定程度存在…

2024年8月1日

令和5年度第4回岐阜市市政モニター「ぎふCITYウォッチャーズ」調査結果 (PDF 1.3MB) pdf

う意見が最も 多くみられました。 6 項目別の結果 岐阜市の多文化共生について(問 1~問 10) 質問1. あなたのお住まいのエリア…

2021年7月25日

平成24年度第1回岐阜市立小学校及び中学校通学区域審議会(平成25年2月12日) 市役所西別館3階  pdf

校で一 定の傾向がみられる減少割合が算出されます。 この各学校によって傾向がみられる減少割合は、各地域の住宅事情に よる部分があるのではない…

2021年7月25日

平成25年度第1回岐阜市立小学校及び中学校通学区域審議会(平成26年1月7日) 市役所低層部4階 全 pdf

童数の減 少傾向がみられる結果となりました。現在の教室数とこの補正した予想児 童数で教室数を計算した比較が資料⑱になります。表の左から今年度の児 童数とク…