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2024年11月12日

令和6年度第3回岐阜市公立大学法人評価委員会 議事録(概要) (PDF 345.0KB) pdf

意見を入れた方がより現実味のある内容になると思うが、ど うか。 ○加藤委員長 ・学内の意見は反映されているのか。 ○原学長 ・反映…

2021年8月31日

第1回岐阜市教育委員会事務点検評価委員会(令和元年7月8日) html

な利用方法について、実際にどのように子どもたちに教育していくか検討してもらいたい。 学校部活動の充実 前向きで自己肯定感を上げるような指導を行うよう促し…

2024年8月1日

令和5年度第4回岐阜市市政モニター「ぎふCITYウォッチャーズ」調査結果 (PDF 1.3MB) pdf

のお住まいのエリア(実際に生活されているエリア)はどちらですか? 1.中央部 2.北西部 3…

2021年9月30日

第1回岐阜市教育委員会事務点検評価委員会(令和3年7月2日) html

成果と課題を検証し、実際に体験する活動と、オンラインを通じた活動をハイブリッドに進め、より科学館の魅力が発信できるとよい。 ・オンラインを通じて実施する事業が…

2024年8月1日

令和6年度第1回岐阜市公立大学法人評価委員会 議事録(概要) (PDF 199.4KB) pdf

点を踏 まえると、現実的に 6 年間でどこまでできるかということも考える必要があ る。どこまでを目標として掲げるか検討したい。 〇加藤委員長 …

2024年8月1日

「岐阜市多文化共生推進基本計画-たぶんかマスタープラン2020~2024-」 (PDF 1.8MB) pdf

っています。これは現実には差別意識が少なからず存在することの表れ と⾔えます。 これまでの取組 ○⼈権啓発資料の作成、⼈権啓発ビデオ・DVD及び意識啓発…

2024年9月4日

令和6年度第2回岐阜市公立大学法人評価委員会 議事録(概要) (PDF 286.1KB) pdf

系だと機械を見せたり実際に大学を見学したりすることができて伝わりやす いということである。しかし、そのような取組も高校からではもう遅く、中学 生のうちから理…

2024年9月4日

参考資料 令和6年度第1回岐阜市公立大学法人評価委員会議事概要 (PDF 286.8KB) pdf

点を踏 まえると、現実的に 6 年間でどこまでできるかということも考える必要があ る。どこまでを目標として掲げるか検討したい。 〇加藤委員長 …

2024年9月22日

議事概要 (PDF 207.7KB) pdf

むところから始まると本当の意味での連携になると思う。一緒 にプログラムを作っていくことをするとスムーズに行けると思う。「何かを提供 2 / 3 …

2024年11月6日

資料2 中期目標(素案)に対する岐阜市公立大学法人評価委員会の意見及び対応 (PDF 501.7KB pdf

ポリシーに沿って 実際の教育の中身について評価・改善を行 うという読み方ができるのではないかと思 うが、案文の意図としてはどうか。 【案(今回)】 …

2024年11月6日

参考資料 令和6年度第2回岐阜市公立大学法人評価委員会議事概要 (PDF 200.1KB) pdf

系だと機械を見せたり実際に大学を見学したりすることができて伝わりやす いということである。しかし、そのような取組も高校からではもう遅く、中学 生のうちから理…

2024年3月7日

資料2令和5年度第3回岐阜市多文化共生推進会議 (PDF 348.8KB) pdf

) ・その一方で、実際の交流や会話については、外国人、日本人共に「挨拶程度」である。(外国人調 査 Q26 並びに 日本人調査 質問3及び3-1) 多文化…

2024年3月6日

資料6市政モニターへの質問事項(前回(平成30年度)の調査) (PDF 136.1KB) pdf

たのお住まいの地区(実際に生活されている地区)はどちらですか。 <中央部> 1 金華 2 京町 3 明徳 4 徹明 5 梅林 6 白山 7 …

2024年3月6日

資料2令和5年度第2回岐阜市多文化共生推進会議 (PDF 345.8KB) pdf

て満足しているか 実際の調査表(案)は資料3 (前回の調査表は資料4) ・調査票を1種類にまとめるとともに、調査項目を見直し ・新規項目を追加しつつ、重要…

2024年3月7日

資料4令和5年度第4回岐阜市市政モニター「ぎふCITYウォッチャーズ」調査結果 (PDF 3.4MB pdf

のお住まいのエリア(実際に生活されているエリア)はどちらですか? 1.中央部 2.北西部 3…

2024年3月6日

資料5市政モニターへの質問事項案 (PDF 127.6KB) pdf

たのお住まいの地区(実際に生活されている地区)はどちらですか。 <中央部> 1 金華 2 京町 3 明徳 4 徹明 5 梅林 6 白山 7 …

2023年2月13日

資料1 (PDF 710.1KB) pdf

び28日開催) ※実際に外国人に指導する実習を含む、より実践的な講座 21 日本語学習環境充実に向けた取組③ ~ボランティアと連携した学習機会の充実~ …

2022年2月3日

令和3年度第2回岐阜市多文化共生推進会議 議事概要 (Word 28.0KB) word

ョンに関することは、実際に日ごろ感じていることと一致していた。外国人は様々な目的で来日するが、留学等で来日している外国人はコミュケーションが取りやすいが、労働等…

2022年1月27日

令和3年度第1回外国人材受入れに関する専門部会 議事概要 (Word 32.6KB) word

、タブレットで岐阜の実際に住む場所や職場の様子を見てもらったり、他の都市に比べて安全である等の話をしてきて、非常に有意義であった。現時点で、我々は外国人の雇用に…

2022年2月3日

令和3年度第2回岐阜市多文化共生推進会議 議事概要 (PDF 165.6KB) pdf

ョンに関することは、実際に日 ごろ感じていることと一致していた。外国人は様々な目的で来日するが、留学等で来日し ている外国人はコミュケーションが取りやすいが…

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