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2025年8月14日

幼小パートナーシップ協議会 html

幼小パートナーシップ協議会 ページ番号1004018  更新日 令和7年8月14日 印刷大きな文字で印刷 …

2025年6月12日

幼小合同研修会 html

幼小合同研修会 ページ番号1017574  更新日 令和7年6月12日 印刷大きな文字で印刷  平成27年…

2025年6月12日

令和4年度 幼小合同研修会 html

令和4年度 幼小合同研修会 ページ番号1017576  更新日 令和7年6月12日 印刷大きな文字で印刷 …

2025年6月24日

令和7年度 幼小合同研修会 html

令和7年度 幼小合同研修会 ページ番号1031099  更新日 令和7年6月24日 印刷大きな文字で印刷 …

2025年6月12日

令和5年度 幼小合同研修会 html

令和5年度 幼小合同研修会 ページ番号1022427  更新日 令和7年6月12日 印刷大きな文字で印刷 …

2025年6月12日

令和6年度 幼小合同研修会 html

令和6年度 幼小合同研修会 ページ番号1027680  更新日 令和7年6月12日 印刷大きな文字で印刷 …

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_幼小をつなぐ (PDF 2.5MB) pdf

められます。 1.幼小をつなぐ 1 幼小をつなぐ 幼小…幼児期と児童期(小学校) 2 家庭教育を 応援する 3 実践研究を 推進する  2…

2025年5月22日

※受付終了 4月30日 物品 PEN樹脂食器 大食器(幼・小学校用) 3,580個 ほか5件 html

N樹脂食器 大食器(幼・小学校用) 3,580個 ほか5件 ページ番号1032498  更新日 令和7年5月22日 …

2024年5月31日

※受付終了 5月2日 物品 PEN樹脂食器 大食器(幼・小学校用) 4,510個 ほか5件 html

N樹脂食器 大食器(幼・小学校用) 4,510個 ほか5件 ページ番号1026411  更新日 令和6年5月31日 …

2025年1月21日

第1回岐阜市教育委員会事務点検評価委員会(令和6年7月4日) html

るとよい。 ○幼小の連携推進(幼小連携推進事業) 別の自治体を見ると、幼稚園、保育園ではうまく適応できていたが、小学校にあがって環境等に適応できず、…

2025年2月10日

令和7年1月31日 市長定例記者会見 html

定いたしました。 幼小の円滑な接続や家庭教育の応援、実践研究の推進など、このプランをもとに取り組んできたということです。 このプランですが、今年度(令和6年…

2025年1月17日

第2回資料3 (PDF 275.1KB) pdf

びの中の 学び 幼小をつなぐ 家庭教育を応援 実践研究を推進 資料3 幼小…幼児期と児童期(小学校)

2023年9月27日

第1回岐阜市教育委員会事務点検評価委員会(令和5年7月6日) html

進めて欲しい。 ▼幼小の連携推進(幼小連携推進事業) 〇児童発達支援センター、児童発達支援事業所、療育センターを含め、放課後等デイサービスなどと連携し、子ど…

2025年1月17日

3.価値の共創に向けた3つのアプローチ_具体的な取り組み (PDF 879.2KB) pdf

具体的な取り組み 幼 小 を つ な ぐ 家 庭 教 育 を 応 援 す る 実 践 研 究 を 推 進 す る…

2025年6月1日

団体観覧申込書 (Word 27.8KB) word

) 特別支援学校(幼・小・中・高   年生) 放課後デイ・児童発達支援 一般団体・その他(          ) ※認定外の幼稚園等は一般団体となります…

2025年6月1日

団体観覧申込書記入例 (Word 48.6KB) word

) 特別支援学校(幼・小・中・高   年生) 放課後デイ・児童発達支援 一般団体・その他(          ) ※認定外の幼稚園等は一般団体となります…

2024年5月21日

幼児教育課 html

進係 主な業務幼小連携・家庭教育の応援・実践研究の推進 所在地〒500-8701 岐阜市司町40番地1 市庁舎18階 内線番号(直通電話) 3834…

2025年4月4日

DVD50音順一覧 (Excel 18.0KB) excel

DL43 11分 幼・小 童話アニメ おにたのぼうし DL4 18分 小 童話アニメ おれたち、ともだち(4話) DL8・32 52分 小 童…

2022年12月28日

幼保小接続実践研究会 html

)に、三里小学校にて幼小接続実践研究会を開催しました。令和4年度 幼小接続実践研究会 三里小学校令和元年10月24日(木曜日)に、黒野こども園にて幼保小接続実践…

2025年1月17日

第3回資料2 (PDF 1.2MB) pdf

本プランでは、「幼小」という言葉を幼児期と児童期(小学校)を指すものとして、「つな ぐ」という言葉を接続(カリキュラムや実践のつながり)と連携(教職員同士…

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