教育推進事業 引き続き、法教育を推進していただきたい。 ○デジタル・シティズンシップ教育の推進事業 タブレットが教具から文具に変わったという説…
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教育推進事業 引き続き、法教育を推進していただきたい。 ○デジタル・シティズンシップ教育の推進事業 タブレットが教具から文具に変わったという説…
くい場合もあるので、引き続き、対面とオンラインのハイブリッドを検討するとよい。 ▼学校等体育施設の開放 〇部活動が地域移行された後の施設使用の優先順位の整理…
りながら進めている。引き続き、学校にかかわる方々、地域の方々の意見をくみ取りながら、適正規模化・適正配置に関する検討を進められたい。 ▼学校施設管理 〇電気…
正な運営に向 けて引き続き協力いただきたく、よろしくお願いする。 2 議事 ○加藤委員長 ・それでは議事に入る。まずは中期計画(案)について説明い…
た役割を担ってきた。引き続き、地方公共団体の規模や実態、設置目 的に応じた教育研究を行っていくことが期待される。 また、地理的観点からのアクセス確保を図るた…
名ということもあり、引き 続き地域経済活性化のための人材育成ニーズは高いと言える。 法経科を持つ三重短期大学では、マーケティングや経営学のゼミ希望…
期大 学としても、引き続き地域社会の発展に貢献できるよう、公立の高等教育機関として の在るべき姿を改めて見直す必要が生じている。 このため、令和…
させ ていきたい。引き続きよろしくお願いしたい。 3 ○加藤委員長 ・大変多くの報道機関で取り上げていただいているようで、良いことだと…
学に し、この地で引き続き人材育成を行っていこうということで、大きな一歩を踏み 出そうとしているところです。 今日は素案の確認ではありますが、基本計画を…
学に し、この地で引き続き人材育成を行っていこうということで、大きな一歩を踏み 出そうとしているところです。 今日は素案の確認ではありますが、基本計画を…
た役割を担ってきた。引き続き、地方公共団体の規模や実態、設置目 的に応じた教育研究を行っていくことが期待される。 また、地理的観点からのアクセス確保を図るた…
申し上げてきたので、引き続 きで申し上げようと思いますが、これは決して計画に否定的だとか後ろ向きと いうことではなくて、やはり大きな課題をきちんと乗り越えて…
う。【廣田委員】 引き続き、本市中心部への移転を優先して検討する。 24 キャンパス整備は、これからの時代、必ずしも特定の敷地とい う必要はなく、街の中…
打 ちされた価値を引き続き高めていくとともに、それとは分野の異なる新大学が自⽴して特⾊や魅⼒を育て ていくことができるよう、岐⾩市公⽴⼤学法人の下で1法人2…
打 ちされた価値を引き続き高めていくとともに、それとは分野の異なる新大学が自立して特色や魅力を育て ていくことができるよう、岐阜市公立大学法人の下で1法人2…
た役割を担ってきた。引き続き、地方公共団体の規模や実態、設置目 的に応じた教育研究を行っていくことが期待される。 また、地理的観点からのアクセス確保を図るた…
申し上げてきたので、引き続 きで申し上げようと思いますが、これは決して計画に否定的だとか後ろ向きと いうことではなくて、やはり大きな課題をきちんと乗り越えて…
させ ていきたい。引き続きよろしくお願いしたい。 3 ○加藤委員長 ・大変多くの報道機関で取り上げていただいているようで、良いことだと…
があると考えている。引き続き、新大学の必要性と 設置意義を、市民や地元産業界などのステークホルダーに丁寧に説明 し、対話を重ねながら、理解を求めていく。 …
は第 1 回の会議に引き続き、岐阜市公立大学法人 の業務実績評価の実施方法について検討してまいりたい。 ・前回、委員の皆様から評価の実施方法について様々な…