日部活動における課題解決に向けての方策についてを審議 会議録(全文) の有無 概要版あり(詳細は事務局へお問い合わせください) より良い…
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日部活動における課題解決に向けての方策についてを審議 会議録(全文) の有無 概要版あり(詳細は事務局へお問い合わせください) より良い…
アクション(調査-解決) 課題創造演習(A,B) 国際コミュニケーション学科 健康栄養学科 デザイン環境学科 岐阜学(地域課題解決PBL科目) 岐阜…
地域が抱える課題の解決をけん引するデジタル人材について、本年度末までに年間45万人を育成できる 体制を構築し、2026年度までに合計330万人を確保する。こ…
活動 • 地域課題解決への貢献 • 共同研究による企業経 営への寄与 • リカレント教育など市民への 知の提供 • 学生流入と交流人口増加 まちも…
成果の還元(地域課題解決、企業との共同研究)、地域貢献(リカレント教育、学生流入・交流人口増加)を通じて、 岐阜市のまちの価値向上を図るとともに、岐阜市に愛着…
ケーション力」「課題解決力」を身につける、多様な経験「実学」教育を期待 ● リスクキリングやリカレント教育、2つの市立大学の効率的な運営を求める意見もある …
協働の下で地域課題の解決につながる知見を提供 • 地域活性化の観点から、地域経済に寄与する人材育成を行うとともに、学生の流入を通じて定住・交流人 口の増加に…
成、地域活性化、課題解決など多面的に考察。 • 地域への貢献や我が国の未来を見据えて、大局的な見地から 岐女短の将来像に関する提言を行う。 2.大学・地域…
づく課題発見及び課題解決能力を醸成するため、薬学研究に必要な技能や 方法の体得を目指した演習科目、実習科目及び特別実習を重視した教育課程等を編成する ととも…
ついて 地域の課題解決に向けた図書館の行政支援について 出席委員アンドリュー・デュアー委員長 高橋綾子副委員長 天野治子委員 石田晴美委員 …
導入することで、全て解決する訳ではない。授業の在り方や学校の在り方を考えていかなければならない。 タブレットによる学習は、読み書き障がい等の児童生徒に有用であ…
34】の「地域課題の解決等への貢献」について、先日学長とも対談 させていただいたが、へき地、過疎化地域においては薬剤師が非常に不足し医 療を継続するのも難し…
ることは地域課題への解決を図 る意味で重要であるため、措置内容として残すが、数値指標は削 除した。 3 通番 中期計画 概要(案) 措置番号 中…
加え、高い課題発見・解決能力を持つ自立した人材であって、医療 関連分野、製薬分野、行政分野等広い分野で活躍できるファーマシス ト・サイエンティストとしての基…
づく課題発見及び課題解決能力を醸成するため、薬学研究に必要な技能や 方法の体得を目指した演習科目、実習科目及び特別実習を重視した教育課程等を編成する ととも…
能力に加え、高い課題解決能力 を持つ自立した人材であって、医療関連分野、製薬分野、行政分野など広い分野で活 躍できるファーマシスト・サイエンティスト1を目指…
部教育」に「高い課題解決能力を持つ自立した人材」 とあり、「(2)教育環境の充実」では「課題発見能力、問題解決能力」と書か れている。問題解決を図るには何が…
、高い課題発見・ 解決能力を持つ自立した人材であって、医療関連分野、製薬分野、行政分野等の広 い分野で活躍できるファーマシスト・サイエンティスト1としての基…
部教育」に「高い課題解決能力を持つ自立した人材」 とあり、「(2)教育環境の充実」では「課題発見能力、問題解決能力」と書か れている。問題解決を図るには何が…
部教育」に「高い課題解 決能力を持つ自立した人材」とあり、「(2) 教育環境の充実」では「課題発見能力、問題 解決能力」と書かれている。問題解決を図 る…