他校に比べて中1で不登校になる生徒数が少ない等、中1ギャップの解消に効果的であるのか検証されたい。 〇系統性のある学びの強化等といった学習の中身について効果の…
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他校に比べて中1で不登校になる生徒数が少ない等、中1ギャップの解消に効果的であるのか検証されたい。 〇系統性のある学びの強化等といった学習の中身について効果の…
面を 1 台のバスで登校時・下校時と もに低学年・高学年の 2 回に分けて運行しております。 平成 24 年度予算としましては、消耗品費、燃料費、修繕料と…
期待する。 ●「不登校特例校」設置推進事業 ・不登校特例校の設置は大変大きな意義があるが、同時に、草潤中学校に入学できなかった子どもへのケアも充分に行ってい…
学校跡地活用 不登校特例校に来るまでの子供たちの道筋や意見を聞いてほしい。結局はソフト面が大事である。先生が社会の縮図となるため、大人は頼れる、守ってくれる…
用しております。登校時・下校時ともに、低学年と高学年の 2 回に分けて 18 …
明があったほかにも、登校時間、下校時間の配慮、地元のご理解といったこと も文言にしたためられております。その点も併せて修正意見がございましたらお伺いいた し…