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と教育連携推進事業 発達障がいのある児童生徒の早期発見は大切であるため、学校に心療医（発達診療を専門とする小児科医）がおり、教師が相談できるシステムがあると良い…

今後、カリキュラムや発達段階の捉え方、9年間を見通した教科横断的な 　学びなどについて課題が見えてくる中で、学校間で好事例を交流し、水平 　展開していくこと…

要性について。 ・発達特性をもつ子どもの支援について、アセスメント能力の向上と、自立支援教室の見直しにおける職員研修の重要性を指摘。乳幼児健診における連携強化…

界自閉症啓発デー及び発達障害者啓発週間について、事務局から案内した。 会議録会議録（概要）は有 より良いホームページにするために、ページのご感想…

代化、 産業の興隆発展による水需要の増加にあわせて、 水源地の建設や配水管網を整備・拡充 戦後 雄総水源地から給水開始（長良川以北に初めて給水）昭和27…

って築かれ、今日まで発展を続け てきました。そして、身近で大切なライフラインとして、これからも皆さまの快適な生活 を支えていくため、将来にわたって安定的・持…

展開している。これを発展させれば職業相談の窓口は包含され、必要ないのでは。ワークダイバーシティを他地域に宣伝し進めてほしい。 ●ワークダイバーシティを進めると…

との継続的な関係へと発展していくような計 画となることを期待する。 8 会長：多文化共生や緩やかな地域のつながりに関する意見は重要であり、次期の…

推進事業） 〇児童発達支援センター、児童発達支援事業所、療育センターを含め、放課後等デイサービスなどと連携し、子どもの情報を共有できるよう検討されたい。 〇…

くはスポーツ、文化の発展その他について、その功績が特に顕著で、市の名を高めるとともに、広く市民に敬愛され、社会に明るい希望を与えたものに対し、岐阜市民栄誉賞を授…

を促していく枠組みを発達段階に応じて変えていく必要がある 支援につながらない子ども・若者たちへ、制度の周知だけでなく、制度を積極的に活用できるような取…

サイエンス拠点として発 展させていく取組を行っており、本学、岐阜大学、市及び県の担当者で構成す るワーキンググループで検討している。そのような折、イビデンか…

て、学校の 実情や発達段階に応じた指導内容 とする。 継 続 　岐阜市内9校で9回実施。 　内容はがん教育、性教育など。 －　地区公民館等での健康…

されたい。 〇児童発達支援事業所とも連携した事業展開を検討されたい。 ▼幼児教育セミナー～子育て学びフィールド 〇事情があってセミナーに足を運べない方もい…

高大連携事業を継承・発展し、高等学 校と連携・接続を深め、一貫性のある人材育成 体制を目指す。 （３）リカレント教育への対応 高度な専門知識を体系的に付…

公立大学には、地域の発展やイノベーションの創出、地域活性化の拠点としての役割が期待される。また、 地域課題解決や行政への提言等を担う高度な研究能力を有する大学…

科 120 子ども発達学科 50 各大学HP等より作成 岐阜県内大学の学部学科設置状況 12 人文科学, 8.2% 社会科学, 24.6% …

た。 46 発達障がいに関する多言語チラシの 活用 外国人保護者からの巡回相談依頼がなかった。 59 健康相談等への多言語対応 当年度は事例が…

。今、AI の急激な発展で我々がどうすればよいか戸惑っている部分が ありますので、そこは常に考える必要があると思います。 それでは加藤専務理事、お願いしま…

育環境の 充実 発達障がいに関する 多言語チラシの活用 英語及びタガログ語に翻訳した「保育上特別な配慮と支 援が必要な幼児としての認定について」のチラ…